Dạy học theo năng lực - Cơ sở lí luận và thực tiễn.
Cơ sở lí luận và thực tiễn : bao gồm định nghĩa, đặc điểm của dạy tích hợp...
Để download tài liệu Dạy học theo năng lực - Cơ sở lí luận và thực tiễn các bạn click vào nút TẢI VỀ bên trên.
📁 Chuyên mục: Phương pháp nghiên cứu, dạy và học vật lý
📅 Ngày tải lên: 22/10/2014
📥 Tên file: cosoliluanvathuctien.thuvienvatly.com.d19f2.40906.pdf (394 KB)
🔑 Chủ đề: Day hoc theo nang luc Co so li luan thuc tien
Thử sức các bài tập này nhé:
Câu 1:
Tính tốc độ toàn phương trung bình (gọi tắt là tốc độ trung bình) của không khí ở nhiệt độ 17 °C nếu coi không khí ở nhiệt độ này là một khí đồng nhất có khối lượng mol là 0,029 kg/mol.
Câu 2:
Trong công nghệ khí nén, người ta sử dụng điện năng sinh công để nén một lượng khí lớn vào trong một bình kín có vỏ bằng kim loại chắc chắn và gọi đây là bình tích áp. Van đóng mở bình tích áp này được lắp nối với một ống dẫn khí và cuối đường ống sẽ là bộ phận (như phanh ô tô) hoặc dụng cụ cơ khí (như khoan bắt vít trong sửa ô tô, xe máy). Chú ý rằng, trong quá trình nén khí, động cơ điện sẽ lấy thêm không khí bên ngoài nén vào trong bình. Trong quá trình khối khí sinh công làm phanh ô tô hoặc quay trục khoan bắt vít sẽ có một lượng khí thoát ra. Một người thợ cơ khí sử dụng 5 000 J năng lượng điện cho máy nén khí thì có thể nén được 3 m3 không khí vào trong bình tăng áp có dung tích 250 lít. Hiệu suất của máy nén bằng 90%.
1. Lượng khí trong bình tích áp có khả năng sinh được công bằng bao nhiêu?
2. Xác định sự thay đổi nội năng của lượng khí trong bình lúc đầu.
Câu 3:
Hãy chứng minh rằng ở điều kiện chuẩn về áp suất và nhiệt độ thì mật độ phân tử của mọi khí đều có giá trị: 2,683.1025/m3.
