Đồ thị li độ theo thời gian của chất điểm 1 (đường 1) và chất điểm 2 (đường 2) như hình vẽ, tốc độ cực đại của chất điểm 2 là 4πcm/s

TẢI VỀ (.doc)
Để download Câu trắc nghiệm này dạng file WORDS (.doc) các bạn click vào nút TẢI VỀ bên trên.

Câu hỏi

🗣️ Trần Thị Quang hỏi: Cho mình hỏi một câu Trắc nghiệm ôn thi THPT trong sách bài tập

Đồ thị li độ theo thời gian của chất điểm 1 (đường 1) và chất điểm 2 (đường 2) như hình vẽ, tốc độ cực đại của chất điểm 2 là 4πcm/s . Không kể thời điểm t = 0, thời điểm hai chất điểm có cùng li độ lần thứ 5 là

(A) 3,5s

(B) 3,25s

(C) 3,75s

(D) 4,0s

👩 Đánh giá của giáo viên: Câu này dễ, mức độ biết.

🔑 Chủ đề: de thi thu thptqg mon vat li moi nhat cuc hay co loi giai.

Câu trả lời hay nhất

🕵 Bạn Phạm Thị Phú trả lời:

Chọn câu (A): 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

Chỉa sẻ
Câu trước | Câu kế tiếp
Các câu trả lời

👤 Bùi Hậu Anh viết:

Chọn C, 3,75s

👤 Phan Trí Minh viết:

Chọn D, 4,0s

👤 Trương Trọng Phúc viết:

Chọn B, 3,25s

👤 Đặng Khanh Minh viết:

Chọn A, 3,5s

➥ 🗣️ Trần Thị Quang trả lời: Cảm ơn bạn, câu này hình như có trong file doc này Đề thi thử THPTQG môn Vật Lí mới nhất cực hay có lời giải

👤 Trần Thị Đức viết:

Chọn A: 3,5s

Gửi bạn các file hữu ích đi kèm câu hỏi:

Sách Bứt phá 9+ lớp 6 Tiếng Anh (theo chương trình Giáo dục Phổ thông mới). Bí kíp giúp con đạt toàn điểm 9,10 trên lớp
Sách Bứt phá 9+ lớp 6 Tiếng Anh (theo chương trình Giáo dục Phổ thông mới). Bí kíp giúp con đạt toàn điểm 9,10 trên lớp
Sách Đột phá 8+ thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh Tập 2
Sách Đột phá 8+ thi THPT Quốc gia môn Tiếng Anh Tập 2
CHẤT

Làm thêm Trắc nghiệm ôn thi THPT

Khi nói về tia tử ngoại, phát biểu nào sau đây sai?            
Khi nói về tia tử ngoại, phát biểu nào sau đây sai?            
Sóng dọc là sóng
Sóng dọc là sóng
Tại điểm \(S\) trên mặt nước yên tĩnh có nguồn dao động điều hoà theo phương thẳng đứng với tần số \(f\) . Khi đó trên mặt nước hình thành hệ thống
Tại điểm \(S\) trên mặt nước yên tĩnh có nguồn dao động điều hoà theo phương thẳng đứng với tần số \(f\) . Khi đó trên mặt nước hình thành hệ thống
Trong thí nghiệm giao thoa sóng ở mặt chất lỏng, hai nguồn sóng kết hợp đặt tại S1 và S2 cách nhau 15 cm, dao động theo phương thẳng đứng với cùng phương
Trong thí nghiệm giao thoa sóng ở mặt chất lỏng, hai nguồn sóng kết hợp đặt tại S1 và S2 cách nhau 15 cm, dao động theo phương thẳng đứng với cùng phương
Một con lắc đơn có chiều dài dây treo là 1m, dao động điều hòa ở nơi có gia tốc trọng trường  g=10m/s2.  Lấy  π2=10.  Tần số dao động của con lắc là 
Một con lắc đơn có chiều dài dây treo là 1m, dao động điều hòa ở nơi có gia tốc trọng trường  g=10m/s2.  Lấy  π2=10.  Tần số dao động của con lắc là 
Trong mạch dao động LC lí tưởng có i và u là cường độ dòng điện trong mạch và hiệu điện thế giữa hai đầu cuộn dây tại thời điểm t; I0 là cường độ dòng
Trong mạch dao động LC lí tưởng có i và u là cường độ dòng điện trong mạch và hiệu điện thế giữa hai đầu cuộn dây tại thời điểm t; I0 là cường độ dòng