Đồ thị li độ theo thời gian của chất điểm 1 (đường 1) và chất điểm 2 (đường 2) như hình vẽ, tốc độ cực đại của chất điểm 2 là 4πcm/s

TẢI VỀ (.doc)
Để download Câu trắc nghiệm này dạng file WORDS (.doc) các bạn click vào nút TẢI VỀ bên trên.

Câu hỏi

🗣️ Trần Thị Quang hỏi: Cho mình hỏi một câu Trắc nghiệm ôn thi THPT trong sách bài tập

Đồ thị li độ theo thời gian của chất điểm 1 (đường 1) và chất điểm 2 (đường 2) như hình vẽ, tốc độ cực đại của chất điểm 2 là 4πcm/s . Không kể thời điểm t = 0, thời điểm hai chất điểm có cùng li độ lần thứ 5 là

(A) 3,5s

(B) 3,25s

(C) 3,75s

(D) 4,0s

👩 Đánh giá của giáo viên: Câu này dễ, mức độ biết.

🔑 Chủ đề: de thi thu thptqg mon vat li moi nhat cuc hay co loi giai.

Câu trả lời hay nhất

🕵 Bạn Phạm Thị Phú trả lời:

Chọn câu (A): 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

- Từ đồ thị, ta có: - Có hai cách giải bài toán như sau: + Cách 1: Từ đồ thị ta xác định được các dữ liệu như trên và thấy rằng: hai vật có cùng li độ lần thứ 4 khi  (khi qua vị trí cân bằng), lần thứ 5 hai vật có cùng li độ sau đó khoảng thời gian:  Nghĩa là hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3+0,5 = 3,5s + Cách 2: Hai vật có cùng li độ khi Vậy: Hai vật có cùng li độ lần thứ 5 lúc: t = 3,5s

Chỉa sẻ
Câu trước | Câu kế tiếp
Các câu trả lời

👤 Bùi Hậu Anh viết:

Chọn C, 3,75s

👤 Phan Trí Minh viết:

Chọn D, 4,0s

👤 Trương Trọng Phúc viết:

Chọn B, 3,25s

👤 Đặng Khanh Minh viết:

Chọn A, 3,5s

➥ 🗣️ Trần Thị Quang trả lời: Cảm ơn bạn, câu này hình như có trong file doc này Đề thi thử THPTQG môn Vật Lí mới nhất cực hay có lời giải

👤 Trần Thị Đức viết:

Chọn A: 3,5s

Gửi bạn các file hữu ích đi kèm câu hỏi:

Tạp chí Pi- Hội Toán học Việt Nam số 10/ tháng 10 năm 2018
Tạp chí Pi- Hội Toán học Việt Nam số 10/ tháng 10 năm 2018
Gói học luyện tiếng Anh Beat the IELTS all books
Gói học luyện tiếng Anh Beat the IELTS all books

Làm thêm Trắc nghiệm ôn thi THPT

Lần lượt chiếu các ánh sáng đơn sắc: đỏ, tím, lam và vàng vào một chất huỳnh quang thì có một trường hợp chất huỳnh quang này không
Lần lượt chiếu các ánh sáng đơn sắc: đỏ, tím, lam và vàng vào một chất huỳnh quang thì có một trường hợp chất huỳnh quang này không
Ở một nơi trên Trái Đất, hai con lắc đơn có cùng khối lượng đang dao động điều hòa. Gọi l1, s01, F1 và l2, s02, F2 lần lượt là chiều dài, biên độ, độ lớn
Ở một nơi trên Trái Đất, hai con lắc đơn có cùng khối lượng đang dao động điều hòa. Gọi l1, s01, F1 và l2, s02, F2 lần lượt là chiều dài, biên độ, độ lớn
Đại lượng đặt trưng cho mức bền vững của hạt nhân là
Đại lượng đặt trưng cho mức bền vững của hạt nhân là
Một chất điểm có khối lượng 300 g đồng thời thực hiện hai dao động điều hòa x1 và x2 cùng phương, cùng tần số góc là 10 rad/s. Ở thời điểm t bất kì li
Một chất điểm có khối lượng 300 g đồng thời thực hiện hai dao động điều hòa x1 và x2 cùng phương, cùng tần số góc là 10 rad/s. Ở thời điểm t bất kì li
Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về sóng điện từ?
Phát biểu nào sau đây là sai khi nói về sóng điện từ?
Đặt điện áp u=2202cos100πt+φu (V) vào hai đầu mạch LRC mắc nối tiếp theo thứ tự đó (cuộn dây thuần cảm, tụ điện có điện dung C thay đổi được),
Đặt điện áp u=2202cos100πt+φu (V) vào hai đầu mạch LRC mắc nối tiếp theo thứ tự đó (cuộn dây thuần cảm, tụ điện có điện dung C thay đổi được),