Điện áp xoay chiều ở phòng thực hành có giá trị hiệu dụng 24V tần số 50Hz. Một học sinh cần phải quấn một máy biến áp để từ điện áp nói trên tạo ra được

Câu hỏi

🗣️ Nguyễn Nhật Dũng hỏi: Cho mình hỏi một câu Trắc nghiệm ôn thi THPT trong sách bài tập

Điện áp xoay chiều ở phòng thực hành có giá trị hiệu dụng 24V tần số 50Hz. Một học sinh cần phải quấn một máy biến áp để từ điện áp nói trên tạo ra được điện áp hiệu dụng bằng 12 V ở hai đầu cuộn dây thứ cấp khi hở. Sau khi quấn máy một thời gian, học sinh này quên mất số vòng dây của cuộn dây. Để tạo ra được máy biến áp theo đúng yêu cầu học sinh này đã nối cuộn sớ cấp của máy với điện áp của phòng thực hành sau đó dùng vôn kế có điện trở rất lớn để đo được cuộn thứ cấp để hở. Ban đầu kết quả đo được là 8,4V. Sau khi quấn thêm  55 vòng dây vào cuộn thứ cấp thì kết quả đo được là 15 V. Bỏ qua mọi hao phí ở máy biến áp. Để tạo ra một máy biến áp theo đúng yêu cầu học sinh này cần phải tiếp tục giảm bao nhiêu vòng dây của cuộn thứ cấp?

(A) 15 vòng

(B) 40 vòng

(C) 20 vòng

(D) 25 vòng

👩 Đánh giá của giáo viên: Câu này dễ, mức độ biết.

🔑 Chủ đề: tong hop 20 de thi thu thpt quoc gia mon vat li 2020 cuc hay co loi giai.

Câu trả lời hay nhất

🕵 Bạn Trần Hải Phú trả lời:

Chọn câu (D): 25 vòng

Gọi số vòng dây cuộn sơ cấp và thứ cấp đã quấn là N1N2N2N1=8,424(1); N2+55N1=1524(2)

Lấy (2)-(1): 55N1=158,424=6,624

N1=200 vòng và N2=70 vòng

Để tạo ra được máy biến áp theo đúng yêu cầu thì số vòng dây của cuộn thứ cấp

N2'N1=1224N'2=100 vòng

Học sinh này cần phải tiếp tục giảm số vòng dây của cuộn thứ cấp là N2+55N'2=25 vòng


Câu trước | Câu kế tiếp
Các câu trả lời

👤 Phạm Văn Dũng viết:

Chọn C, 20 vòng


👤 Hoàng Văn Lộc viết:

Chọn D, 25 vòng

➥ 🗣️ Nguyễn Nhật Dũng trả lời: Cảm ơn bạn, câu này hình như có trong file doc này ĐỀ + GIẢI CHI TIẾT THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN VẬT LÍ LẦN 3


👤 Lê Văn Đức viết:

Chọn B, 40 vòng


👤 Trần Văn Thành viết:

Chọn A, 15 vòng


👤 Trần Anh Linh viết:

Chọn D: 25 vòng

Gửi bạn các file hữu ích đi kèm câu hỏi:

Làm thêm Trắc nghiệm ôn thi THPT