SKKN
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học vật lí chương sóng cơ

nguyễn thị mai

1,411 Lượt tải

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực.

 

Để download tài liệu SKKN
Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học vật lí chương sóng cơ
các bạn click vào nút TẢI VỀ bên trên.

📁 Chuyên mục: Phương pháp nghiên cứu, dạy và học vật lý

📅 Ngày tải lên: 03/11/2019

📥 Tên file: skkn-nguyen-mai.thuvienvatly.com.b4087.50905.rar (3.5 MB)

🔑 Chủ đề: Van dung phuong phap day hoc tich cuc


Thử sức các bài tập này nhé:
Câu 1:

Một vật nhỏ có chuyển động là tổng hợp của hai dao động điều hòa cùng phương. Hai dao động này có phương trình là x1=A1cos(ωt3π4) cm và x2=A2cos(ωt + 3π12) cm. Gọi E là cơ năng của vật. Biết A1>A2. Khối lượng của vật bằng

  • (A)  2Eω2(A1+A2)2
  • (B)  2Eω2(A21+A22)
  • (C)  Eω2A21+A22
  • (D)  2Eω2(A1A2)2

👉 Xem giải chi tiết

Câu 2:

Hai dao động điều hòa có li độ dao động lần lượt là: x1=8cos(20πt π2) cm và x2=6cos(20πt+π)cm. Tổng tốc độ của hai dao động ở cùng một thời điểm có giá trị lớn nhất là:

  • (A) 20π cm/s
  • (B) 280π cm/s
  • (C) 140π cm/s
  • (D) 200π cm/s

👉 Xem giải chi tiết

Câu 3:

Dao động của một vật là tổng hợp của hai dao động điều hòa cùng phương cùng tần số. Biết dao động thứ nhất có biên độ A1= 6 cm và trễ pha π2 so với dao động tổng hợp. Tại thời điểm dao động thứ hai có li độ bằng biên độ của dao động thứ nhất thì dao động tổng hợp có li độ 9 cm. Biên độ dao động tổng hợp bằng:

  • (A)  63cm
  • (B)  93cm
  • (C) 12cm
  • (D) 18cm

👉 Xem giải chi tiết

GỢI Ý THEO Van dung phuong phap day hoc tich cuc

CÙNG TÁC GIẢ

CÙNG CHUYÊN MỤC Phương pháp nghiên cứu, dạy và học vật lý

BÀI VIẾT NỔI BẬT