[rar] Vận dụng phương pháp dạy học tích cực

XEM TRƯỚC

TẢI VỀ

Vận dụng phương pháp dạy học tích cực.

Để download tài liệu [SKKN] Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học vật lí chương sóng cơ các bạn click vào nút TẢI VỀ bên trên.

(QC) Lịch tàu đi Phú Quý tháng 11

📁 Chuyên mục: Phương pháp nghiên cứu, dạy và học vật lý

📅 Ngày tải lên: 03/11/2019

📥 Tên file: skkn-nguyen-mai.thuvienvatly.com.b4087.50905.rar (3.5 MB)

🔑 Chủ đề: Van dung phuong phap day hoc tich cuc

Thử sức các bài tập này nhé:

Câu 1:

Một vật nhỏ có chuyển động là tổng hợp của hai dao động điều hòa cùng phương. Hai dao động này có phương trình là $x_{1} = A_{1} c o s (ω t - \frac{3 π}{4}) c m$ và $x_{2} = A_{2} c o s (ω t + \frac{3 π}{12}) c m$ . Gọi E là cơ năng của vật. Biết $A_{1} > A_{2}$ . Khối lượng của vật bằng

(A) $\frac{2 E}{ω^{2} {(A_{1} + A_{2})}^{2}}$
(B) $\frac{2 E}{ω^{2} (A_{1}^{2} + A_{2}^{2})}$
(C) $\frac{E}{ω^{2} \sqrt{A_{1}^{2} + A_{2}^{2}}}$
(D) $\frac{2 E}{ω^{2} {(A_{1} - A_{2})}^{2}}$

👉 Xem giải chi tiết

Câu 2:

Hai dao động điều hòa có li độ dao động lần lượt là: $x_{1} = 8 c o s (20 π t - \frac{π}{2}) c m$ và $x_{2} = 6 \cos (20 π t + π) c m$ . Tổng tốc độ của hai dao động ở cùng một thời điểm có giá trị lớn nhất là:

(A) 20π cm/s
(B) 280π cm/s
(C) 140π cm/s
(D) 200π cm/s

👉 Xem giải chi tiết

Câu 3:

Dao động của một vật là tổng hợp của hai dao động điều hòa cùng phương cùng tần số. Biết dao động thứ nhất có biên độ $A_{1} = 6 c m$ và trễ pha $\frac{π}{2}$ so với dao động tổng hợp. Tại thời điểm dao động thứ hai có li độ bằng biên độ của dao động thứ nhất thì dao động tổng hợp có li độ 9 cm. Biên độ dao động tổng hợp bằng: