Vận dụng phương pháp giản đồ vecto nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 12

Lương Cao Thắng

1,445 Lượt tải

Vận dụng phương pháp giản đồ vecto nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 12.
Để download tài liệu Vận dụng phương pháp giản đồ vecto nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 12 các bạn click vào nút TẢI VỀ bên trên.

📁 Chuyên mục: Phương pháp nghiên cứu, dạy và học vật lý

📅 Ngày tải lên: 10/07/2014

📥 Tên file: nckhspud.thuvienvatly.com.fe88b.40412.pdf (680.8 KB)

🔑 Chủ đề: Van dung phuong phap gian do vecto nang cao ket qua hoc tap hoc sinh lop 12


Thử sức các bài tập này nhé:
Câu 1:

Hai con lắc lò xo giống hệt nhau được treo vào hai điểm ở cùng độ cao, cách nhau 3cm. Kích thích cho hai con lắc dao động điều hòa theo phương thẳng đứng với phương trình lần lượt là x1=3cosωt cm và x2=6cosωt+π3cm. Trong quá trình dao động, khoảng cách lớn nhất giữa hai vậ nhỏ của các con lắc bằng:

Hai con lắc lò xo giống hệt nhau được treo vào hai điểm ở cùng độ cao cách nhau 3cm. Kích thích cho hai con lắc (ảnh 1)

  • (A) 8,5cm
  • (B) 5,2cm
  • (C) 6cm
  • (D) 9cm

👉 Xem giải chi tiết

Câu 2:

Hai dao động cùng phương lần lượt có phương trình x1=A1cosπt+π6 cm và x2=6cosπtπ2cm. Dao động tổng hợp của hai dao động này có phương trình x=Acosπt+φ cm. Thay đổi A1 cho đến khi A đạt giá trị cực tiểu thì:

  • (A) φ = 0rad
  • (B) φ = πrad
  • (C)  φ = -π3rad
  • (D)  φ=π6rad

👉 Xem giải chi tiết

Câu 3:

Hai con lắc lò xo giống hệt nhau được treo vào hai điểm ở cùng độ cao, cách nhau 5cm. Kích thích cho hai con lắc dao động điều hòa theo phương thẳng đứng với phương trình lần lượt là x1=3cosωt+π6 cm và x2=4cosωt+π3cm. Trong quá trình dao động, khoảng cách lớn nhất giữa hai vậ nhỏ của các con lắc bằng:

Hai con lắc lò xo giống hệt nhau được treo vào hai điểm ở cùng độ caocách nhau 5cm. Kích thích cho hai con lắc (ảnh 1)

  • (A) 5 cm
  • (B) 5,4 cm
  • (C) 7,05 cm
  • (D) 2 cm

👉 Xem giải chi tiết

GỢI Ý THEO Van dung phuong phap gian do vecto nang cao ket qua hoc tap hoc sinh lop 12

CÙNG TÁC GIẢ

CÙNG CHUYÊN MỤC Phương pháp nghiên cứu, dạy và học vật lý

BÀI VIẾT NỔI BẬT