[Ebook] Công nghệ tính toán thời cổ đại.
Sách mới phát hành của thuvienvatly.com trong tháng 7/2011.
Để download tài liệu [Ebook] Công nghệ tính toán thời cổ đại các bạn click vào nút TẢI VỀ bên trên.
📁 Chuyên mục: Sách tham khảo
📅 Ngày tải lên: 04/07/2011
📥 Tên file: TVVL_CongNgheTinhToanCoDai.12537.pdf (7 MB)
🔑 Chủ đề: cong nghe tinh toan thoi co dai
![[Ebook] Công nghệ tính toán thời cổ đại](/home/images/download_thumb/1BvihwRAfzLaSsz19Pb92k-RjRFWkSxi1.jpg)
Thử sức các bài tập này nhé:
Câu 1:
(Câu 36 đề thi THPT QG năm 2019 – Mã đề MH) Đặt điện áp uAB = U0cosωt (U0, ω không đổi) vào hai đầu đoạn mạch AB như hình bên. Biết R1 = 3R2. Gọi Δφ là độ lệch pha giữA uAB và điện áp uMB . Điều chỉnh điện dung của tụ điện đến giá trị mà Δφ đạt cực đại. Hệ số công suất của đoạn mạch AB lúc này bằng
- (A) 0,866.
- (B) 0,333.
- (C) 0,894.
- (D) 0,500.
Câu 2: 
Thực hành, khám phá trang 44 Chuyên đề Vật lí 11:
1. Mục đích
Tìm hiểu về cấu tạo và nguyên tắc hoạt động của thiết bị cảm biến
2. Nhiệm vụ cần thực hiện
• Quan sát thiết bị.
• Chụp ảnh thiết bị.
• Thu thập thông tin từ người hướng dẫn về cấu trúc và nguyên tắc hoạt động của thiết bị đang tìm hiểu.
3. Báo cáo kết quả
Ghi kết quả tìm hiểu vào Bảng như ví dụ sau:
Câu 3:
Vận dụng trang 45 Chuyên đề Vật lí 11:
Dự án tìm hiểu cảm biến và khuếch đại thuật toán.
1. Thảo luận để trả lời các câu hỏi
• Có thể phân loại cảm biến theo nguyên tắc hoạt động, phạm vi sử dụng, hiệu quả kinh tế bằng những ví dụ cụ thể nào?
• Nguyên tắc hoạt động của điện trở phụ thuộc ánh sáng và của điện trở nhiệt là gì?
• Làm thế nào để chuyển điện trở phụ thuộc ánh sáng và điện trở nhiệt thành phần tử cảm biến trong các bộ cảm biến?
• Tính chất cơ bản của bộ khuếch đại thuật toán lí tưởng là gì?
• Thiết bị cảm biến được ứng dụng như thế nào?
2. Thảo luận, thống nhất nội dung cần tìm hiểu
3. Lập kế hoạch, thực hiện dự án của nhóm
Xác định các nhiệm vụ cần thực hiện để hoàn thành sản phẩm dự án, phân chia nhiệm vụ cho các thành viên trong nhóm; xác định thời hạn hoàn thành, phương tiện khảo sát, thu thập, xử lí thông tin và sản phẩm dự kiến.
4. Thực hiện dự án, báo cáo và thảo luận
• Tiến hành tìm hiểu, thu thập, xử lí thông tin theo kế hoạch và xây dựng sản phẩm trình bày trên lớp.
• Báo cáo về quá trình thực hiện và kết quả dự án tìm hiểu.
