Logo Thư Viện Vật Lý
Banner Thư Viện Vật Lý

> > > Điện tích - Định luật Cu lông

Điện tích - Định luật Cu lông

* tran dinh sam - 395 lượt tải

Chuyên mục: Giáo án Vật lý 11

Để download tài liệu Điện tích - Định luật Cu lông các bạn click vào nút download bên dưới.

Mời bạn truy cập vào kho download tài nguyên với thư viện giáo án điện tử, thư viện đề kiểm tra - trắc nghiệm và nhiều tài nguyên quý giá khác nữa.

Nếu bạn thích tài liệu Điện tích - Định luật Cu lông , click nút "Cảm ơn" hoặc "Thích" và chia sẻ cho bạn bè mình.

Hãy Đăng kí để nhận file mới qua email
Download reader Hướng dẫn

 

GIÁO ÁN WORD TIẾT 1 ĐIỆN TÍCH ĐỊNH LUẬT CU LÔNG SOẠN THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH NĂM 2018 ► Like TVVL trên Facebook nhé!
Hỗ trợ  Upload
Thêm vào bộ sưu tập

Mã nhúng hiện file trên blog của bạn:

* Bạn muốn Viết công thức toán tại comment Facebook này, hãy đọc bài hướng dẫn tại đây: Cách gõ công thức toán trong Facebook
Giáo án Vật lý 11 học kỳ 2 theo công văn 5512

Giáo án Vật lý 11 học kỳ 2 theo công văn 5512

550 lượt tải về

Tải lên bởi: Pham Kim Ngoc

Ngày tải lên: 20/03/2021

GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ VẬT LÝ 11 CẢ NĂM

GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ VẬT LÝ 11 CẢ NĂM

663 lượt tải về

Tải lên bởi: khai

Ngày tải lên: 28/12/2020

GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 CẢ NĂM cv 3280

GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 CẢ NĂM cv 3280

640 lượt tải về

Tải lên bởi: khai

Ngày tải lên: 28/12/2020

GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 CẢ NĂM cv 3280

GIÁO ÁN VẬT LÝ 11 CẢ NĂM cv 3280

210 lượt tải về

Tải lên bởi: khai

Ngày tải lên: 11/12/2020

(WORD) Giáo án Lí 11 theo hướng PTNL

(WORD) Giáo án Lí 11 theo hướng PTNL

2,238 lượt tải về

Tải lên bởi: Trần Văn Hậu

Ngày tải lên: 24/09/2020

Phân phối chương trình lí 11 (2020-2021)

Phân phối chương trình lí 11 (2020-2021)

641 lượt tải về

Tải lên bởi: Trần Văn Hậu

Ngày tải lên: 10/09/2020

Chuyên đề cảm ứng điện từ vật lý 11

Chuyên đề cảm ứng điện từ vật lý 11

360 lượt tải về

Tải lên bởi: tuankiet.tc.ag

Ngày tải lên: 17/03/2020

Giáo án Bài 23 Từ thông, cảm ứng điện từ

Giáo án Bài 23 Từ thông, cảm ứng điện từ

262 lượt tải về

Tải lên bởi: Phan Thanh Trà

Ngày tải lên: 18/10/2019

Cùng chia sẻ bởi: tran dinh sam

Đề thi học kì 1 vật lý 10 năm học 2019 - 2020

Đề thi học kì 1 vật lý 10 năm học 2019 - 2020

980 lượt tải về

Tải lên bởi: tran dinh sam

Ngày tải lên: 10/01/2020

Đề thi học kì 1 vật lý 11

Đề thi học kì 1 vật lý 11

375 lượt tải về

Tải lên bởi: tran dinh sam

Ngày tải lên: 10/01/2019

Bộ giáo án học kì 1 vật lý 12 soạn theo hướng phát triển năng lực học sinh
TỤ ĐIỆN

TỤ ĐIỆN

636 lượt tải về

Tải lên bởi: tran dinh sam

Ngày tải lên: 08/10/2018

ĐIỆN THẾ. HIỆU ĐIỆN THẾ

ĐIỆN THẾ. HIỆU ĐIỆN THẾ

656 lượt tải về

Tải lên bởi: tran dinh sam

Ngày tải lên: 08/10/2018

DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI

DÒNG ĐIỆN KHÔNG ĐỔI

825 lượt tải về

Tải lên bởi: tran dinh sam

Ngày tải lên: 08/10/2018

ĐIỆN NĂNG CÔNG SUẤT ĐIỆN

ĐIỆN NĂNG CÔNG SUẤT ĐIỆN

781 lượt tải về

Tải lên bởi: tran dinh sam

Ngày tải lên: 07/10/2018

CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN TRƯỜNG

CÔNG CỦA LỰC ĐIỆN TRƯỜNG

646 lượt tải về

Tải lên bởi: tran dinh sam

Ngày tải lên: 07/10/2018

7 Đang tải...
Chia sẻ bởi: tran dinh sam
Ngày cập nhật: 07/10/2018
Tags: Điện tích, Định luật Cu lông
Ngày chia sẻ:
Tác giả tran dinh sam
Phiên bản 1.0
Kích thước: 37.59 Kb
Kiểu file: docx
Hãy đăng kí hoặc đăng nhập để tham gia bình luận

  • Tài liệu Điện tích - Định luật Cu lông là file được upload bởi thành viên của Thư Viện Vật Lý như đã trình bày trên. Cộng đồng Thư Viện Vật Lý hết sức cảm ơn tác giả đã chia sẻ tài liệu này.

    Rất mong các bạn đóng góp bằng cách upload file để kho tài liệu của chúng ta thêm phong phú.

Dưới đây là phần văn bản trích từ tài liệu

Chú ý:

- Có thể font chữ sẽ không hiển thị đúng, bạn nên click nút download để tải về máy đọc cho hoàn thiện.

- Download bộ font .VnTimes, VNI-Times đầy đủ nếu máy bạn chưa có đủ font tiếng Việt.

Tiết1 ĐIỆN TÍCH. ĐỊNH LUẬT CU-LÔNG

I. Mục tiêu:

1.Kiến thức:

- Nêu được các cách nhiễm điện một vật (cọ xát, tiếp xúc, hưởng ứng)

- Phát biểu được định luật Cu-lông và chỉ ra đặc điểm của lực điện giữa hai điện tích điểm

2. Kỹ năng: 2. Kĩ năng

- Xác định phương chiều của lực Cu-lông tương tác giữa các điện tích giữa các điện tích điểm.

- Giải bài toán ứng tương tác tĩnh điện.

- Làm vật nhiễm điện do cọ xát.

3. Thái độ:Rèn luyện thái độ tích cực tìm hiểu, học tập, tự lực nghiên cứu và trao đổi các vấn đề mới trong khoa học.

4. Các năng lực hình thành:

- Kiến thức: K1,K2, K3, K4

- Phương pháp: P3, P5,

- Trao đổi thông tin: X1,

- Cá thể: C3,

II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

1. Giáo viên

* Phân nhóm học tập;

* Hệ thống câu hỏi phù hợp cho từng nhiệm vụ của học sinh (Phiếu học tập).

2. Học sinh

- Các nhóm chuẩn bị một số dụng cụ thí nghiệm về sự nhiễm điện;

- Tìm kiếm thông tin theo yêu cầu của giáo viên;

- Đại diện nhóm có thể báo cáo kết quả việc thực hiện nhiệm vụ của nhóm.

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

1. Có mấy cách làm cho vật bị nhiễm điện? Đó là những cách nào ?

...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

2. Điện tích là gì? Điện tích điểm là là gì ?

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3. Có mấy loại điện tích? Chúng tương tác với nhau như thế nào ?

...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

4. Hoàn thành câu hỏi C1 trang 6 sgk?

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

5. Kim loại, những lớp chất lỏng hoặc luồng khí có bị nhiễm điện do cọ xát, tiếp xúc, hưởng ứng không?

...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

6. Vận dụng

* Con chim đậu trên dây điện trần có điện có bị nhiễm điện không? Nếu có thì thuộc loại nhiễm điện nào? Vì sao con chim bị giật mình?

...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2

1. Giới thiệu về cân xoắn Cu-lông và cách sử dụng?

......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

2. Lực tương tác giữa hai điện tích điểm trong chân không phụ thuộc vào các yếu tố nào?

...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

3. Trình bày nội dung , biểu thức của định luật coulomb? Giải thích ý nghĩa các đại lượng trong biểu thức?

...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

4. Vẽ hình biểu diễn lực tương tác giữa hai điện tích cùng dấu và trái dấu?

...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

5. Điện môi là gì? Khi đặt các quả cầu trong điện môi thì lực tương tác giữa chúng như thế nào so với khi đặt trong chân không? Hằng số điện môi là gì?

...........................................................................................................................................................................

...........................................................................................................................................................................

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3

1.Điện tích điểm là

A. vật có kích thước rất nhỏ.

B. vật tích điện có kích thước rất nhỏ so với khoảng cách tới điểm mà ta xét.

C. là thuộc tính của vật và điện tích là số đo của thuộc tính đó.

D. điểm phát ra điện tích.

2.Khẳng định nào sau đây không đúng?

Lực tương tác giữa hai điện tích điểm trong chân không

A. có phương là đường thẳng nối hai điện tích

B. có độ lớn tỉ lệ với tích độ lớn hai điện tích

C. có độ lớn tỉ lệ nghịch với khoảng cách giữa hai điện tích

D. là lực hút khi hai điện tích trái dấu

3. Nhận xét nào dưới đây về điện môi là sai?

A. Điện môi là môi trường cách điện.

B. Hằng số điện môi của chân không bằng 1.

C. Hằng số điện môi của một môi trường cho biết lực tương tác giữa các điện tích trong môi trường đó nhỏ hơn so với khi chúng đặt trong chân không bao nhiêu lần.

D. Hằng số điện môi có thể nhỏ hơn 1.

4. Hai điện tích điểm đứng yên trong chân không tương tác với nhau một lực F. Nếu mỗi điện tích giảm đi một nửa, và khoảng cách cũng giảm một nửa thì lực tương tác giữa chúng sẽ

A. không đổi.

B. tăng gấp đôi.

C. giảm một nửa.

D. giảm bốn lần.

5. Hai điện tích điểm trái dấu có cùng độ lớn 10-4/3 C đặt cách nhau 1 m trong parafin có điện môi bằng 2 thì chúng

A. hút nhau một lực 0,5 N.

B. hút nhau một lực 5 N.

C. đẩy nhau một lực 5N.

D. đẩy nhau một lực 0,5 N.

III. Chuỗi các hoạt động học

Hoạt động Giáo Viên

Hoạt động Học sinh

Nội dung

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG (7phút)

1.Chuyển giao nhiệm vụ học tập:

(Thí nghiệm thật hoặc trình chiếu các các video clip) liên quan đến hiện tượng nhiễm điện.

-Yêu cầu học sinh đọc phần tổng kết của bài để tìm ra các cụm từ hoàn toàn mới, chưa gặp hoặc không hình dung được.

2. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:

- Phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh. Các cụm từ đó sẽ được giải đáp từng phần trong bài học.

- Giới thiệu vào bài mới

Thực hiện nhiệm vụ học tập

-Quan sát, mô tả

-Học sinh ghi các cụm từ lên bảng.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC (25phút)

Hoạt động 1: Tìm hiểu về sự nhiễm điện của các vật. Điện tích. Tương tác giữa các điện tích

1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập:

Yêu cầu HS thảo luận các câu hỏi trên phiếu học tập số 1:

2. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- Khuyến khích học sinh trình bày kết quả hoạt động học.

- Xử lý các tình huống sư phạm nảy sinh một cách hợp lý.

- Phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh. Cho điểm cộng cho các nhóm, cá nhân có kết quả báo cáo hoặc nhận xét tốt.

- GV chiếu thêm một số video clip về sự nhiễm đện và phân tích cho HS hiểu rõ.

- Khẳng định lại kiến thức cho học sinh.

1. Thực hiện nhiệm vụ học tập:

- Tiếp nhận nội dung (phiếu học tập số 1)

- Các nhóm, dưới sự phân công nhiệm vụ của nhóm trưởng, cùng nghiên cứu, thảo luận các nội dung trong phiếu học tập số 1; thư ký của nhóm ghi lại các kết quả đã được thảo luận.

Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

*Đại diện mỗi nhóm trình bày nội dung đã thảo luận.

* Các nhóm khác có ý kiến bổ sung.

* Ghi nhận kiến thức:

I. Sự nhiễm điện của các vật. Điện tích. Tương tác điện

1. Sự nhiễm điện của các vật

Có 3 cách làm nhiễm điện

- Sự nhiễm điện do cọ xát

- Sự nhiễm điện do tiếp xúc

- Sự nhiễm điện do hưởng ứng với vật đã nhiễm điện

2. Điện tích. Điện tích điểm

Vật bị nhiễm điện còn gọi là vật mang điện, vật tích điện hay là một điện tích.

Điện tích điểm là một vật tích điện có kích thước rất nhỏ so với khoảng cách tới điểm mà ta xét.

3. Tương tác điện

Các điện tích cùng dấu thì đẩy nhau.

Các điện tích khác dấu thì hút nhau.

Hoạt động 2: Tìm hiểu về định luật Cu-lông. Hằng số điện môi

Chuyển giao nhiệm vụ học tập

* Đặt vấn đề:

- Các điện tích tương tác với nhau tuân theo những quy luật nào?

- Làm thế nào để xác định lực tương tác đó?

* Yêu cầu HS thảo luận các câu hỏi trên phiếu học tập số 2:

1. Thực hiện nhiệm vụ học tập:

- Tiếp nhận nội dung (phiếu học tập số 2)

- Các nhóm, dưới sự phân công nhiệm vụ của nhóm trưởng, cùng nghiên cứu, thảo luận các nội dung trong phiếu học tập số 2; thư ký của nhóm ghi lại các kết quả đã được thảo luận.

2. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

*Đại diện mỗi nhóm trình bày nội dung đã thảo luận.

* Các nhóm khác có ý kiến bổ sung.

II. Định luật Cu-lông. Hằng số điện môi

1. Định luật Cu-lông

Phát biểu: SGK

F = k

; k = 9.109 Nm2/C2.

Đơn vị điện tích là culông (C).

q1.q2 >0

r

q1.q2 < 0

2. Lực tương tác giữa các điện tích điểm đặt trong điện môi đồng tính. Hằng số điện môi

+ Điện môi là môi trường cách điện.

+ Khi 2 điện tích được đặt trong điện môi thì lực tương tác giữa chúng giảm đi

lần.

F = k

+

là hằng số điện môi của môi trường(

). Hằng số điện môi đặc cho tính chất cách điện của chất cách điện.

C.HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG: (7 phút)

-. Chuyển giao nhiệm vụ học tập:

Giao học sinh phiếu học tập số 3

2. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:

- Phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh. Cho điểm cộng cho các nhóm, cá nhân có kết quả báo cáo hoặc nhận xét tốt.

1. Thực hiện nhiệm vụ học tập

- Học sinh nhận và thực hiện nhiệm vụ theo nhóm

2. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS làm các bài tập GV giao.

C.HOẠT ĐỘNG TÌM TOÀI MỞ RỘNG( 6 phút)

-. Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Yêu cầu HS nhắc lại sự tương tác giữua các điện tích? Định luật Cu-lông?

- Nguyên tắc khi sơn tĩnh điện? Sơn tĩnh điện thực hiện trên những vật liệu nào?

2. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:

- Khuyến khích học sinh trình bày kết quả hoạt động học.

-Cho điểm cộng cho các nhóm, cá nhân có kết quả báo cáo hoặc nhận xét tốt.

1. Thực hiện nhiệm vụ học tập

- Học sinh nhận và thực hiện nhiệm vụ.

2. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- HS làm các bài tập GV giao.

- HS trả lời nguyên tắc khi sơn tĩnh điện ….

Tin tức vật lý

Lược sử âm thanh
28/02/2021
Sóng âm: 13,7 tỉ năm trước Âm thanh có nguồn gốc từ rất xa xưa, chẳng bao lâu sau Vụ Nổ Lớn tĩnh lặng đến chán ngắt.
Đồng hồ nước Ktesibios
03/01/2021
Khoảng năm 250 tCN. “Đồng hồ nước Ktesibios quan trọng vì nó đã làm thay đổi mãi mãi sự hiểu biết của chúng ta về một
Tic-tac-toe
05/12/2020
Khoảng 1300 tCN   Các nhà khảo cổ có thể truy nguyên nguồn gốc của “trò chơi ba điểm một hàng” đến khoảng năm 1300
Sao neutron to bao nhiêu?
18/09/2020
Các nhà thiên văn vật lí đang kết hợp nhiều phương pháp để làm hé lộ các bí mật của một số vật thể lạ lùng nhất
Giải chi tiết mã đề 219 môn Vật Lý đề thi TN THPT 2020 (đợt 2)
04/09/2020
250 Mốc Son Chói Lọi Trong Lịch Sử Vật Lí (Phần 96)
04/09/2020
Khám phá Hải Vương tinh 1846 John Couch Adams (1819–1892), Urbain Jean Joseph Le Verrier (1811–1877), Johann Gottfried Galle (1812–1910) “Bài
250 Mốc Son Chói Lọi Trong Lịch Sử Vật Lí (Phần 95)
04/09/2020
Các định luật Kirchhoff về mạch điện 1845 Gustav Robert Kirchhoff (1824–1887) Khi vợ của Gustav Kirchhoff, Clara, qua đời, nhà vật
Lực nâng từ tách biệt tế bào sống với tế bào chết
27/08/2020
Một kiểu lực nâng từ có thể tách các tế bào sống với tế bào chết mà không làm thay đổi hay làm hỏng chúng. Quá trình có

Bài toán xác định thời gian trong dao động điều hòa Benjamin Crowell: Quang học - Phần 6 Lịch sử vật lí thế kỉ 20 - Phần 23
Extension Thuvienvatly.com cho Chrome

Chúng tôi hiện có hơn 60 nghìn tài liệu để bạn tìm

File mới nhất

* Đề thi & đáp án EuPhO 2021 (European Physics Olympiad)
Ngày 22/06/2021
* Đề thi thử THPTQG Chuyên Thái Bình 2021 lần 3
Ngày 21/06/2021
* Bài 1: Định luật Coulomb
Ngày 21/06/2021
* Đề thi thử thpt quốc gia 2021 - Chuyên sp lần 1-có giải chi tiết
Ngày 21/06/2021
* Đề thi thử THPTQG Sở Giáo dục và Đào tạo Gia Lai 2021
Ngày 21/06/2021
File mới upload

Bình luận tài nguyên

Đề thi thử THPTQG Thị xã Quảng Trị online ngày 17 tháng 06 năm 2021 lần 2
User Trần Tuệ Gia 23 - 06

Đề thi thử THPTQG Chuyên Lê Quý Đôn Bà Rịa Vũng Tàu 2021
User Trần Tuệ Gia 23 - 06

Đề thi thử THPTQG Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Tĩnh 2021 lần 3
User Trần Tuệ Gia 23 - 06

Đề thi thử THPTQG Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Bình Thi online ngày 17 tháng 06 năm 2021
User Trần Tuệ Gia 23 - 06

Đề thi thử THPTQG Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Dương 2021 lần 2
User Trần Tuệ Gia 23 - 06


ABC Trắc Nghiệm Vật Lý
Cầu vồng   |   Đăng nhập Đăng nhậpnew
Đang online (257)