PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC.
Để download tài liệu PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU KHOA HỌC GIÁO DỤC các bạn click vào nút TẢI VỀ bên trên.
📁 Chuyên mục: Phương pháp nghiên cứu, dạy và học vật lý
📅 Ngày tải lên: 01/04/2010
📥 Tên file: (1,149.26 Kb)
🔑 Chủ đề: phuong phap nghiem cuu khoa hoc giao duc giao duc hoc
Thử sức các bài tập này nhé:
Câu 1:
Khi đun nóng dung dịch saccharose với dung dịch acid, thu được dung dịch có phản ứng tráng gương, do
- (A) saccharose chuyển thành maltose.
- (B) saccharose bị thủy phân thành glucose và fructose.
- (C) phân tử saccharose có khả năng tham gia phản ứng tráng gương.
- (D) dung dịch acid đó có khả năng phản ứng.
Câu 2:
Cho các phát biểu:
| Phát biểu | Đúng | Sai |
| a. Saccharose có phản ứng thủy phân tạo thành glucose và fructose. |
|
|
| b. Saccharose là chất rắn màu trắng, tan nhiều trong nước. |
|
|
| c. Glucose và saccharose có cùng công thức phân tử C6H12O6. |
|
|
| d. Saccharose là nguyên liệu quan trọng trong công nghiệp thực phẩm. |
|
|
Câu 3:
Cho các phát biểu sau:
| Phát biểu | Đúng | Sai |
| a. Glucose có trong thân cây mía, củ cải đường, …. |
|
|
| b. Saccharose có phản ứng tráng gương. |
|
|
| c. Saccharose có công thức phân tử là C12H22O11. |
|
|
| d. Carbohydrate là loại hợp chất hữu cơ có chứa các nguyên tố C, H, O thường có công thức chung là Cn(H2O)m. |
|
|
