Xây dụng và sử dụng phương pháp tổ chức trò chơi trong dạy học

nguyenquocvinh

2,058 Lượt tải

Xây dụng và sử dụng phương pháp tổ chức trò chơi trong dạy học.
Để download tài liệu Xây dụng và sử dụng phương pháp tổ chức trò chơi trong dạy học các bạn click vào nút TẢI VỀ bên trên.

📁 Chuyên mục: Phương pháp nghiên cứu, dạy và học vật lý

📅 Ngày tải lên: 14/12/2013

📥 Tên file: xay-dung-va-su-dung-tro-choi-trong-day-hoc.thuvienvatly.com.c9a3a.38780.pdf (1.7 MB)

🔑 Chủ đề: Xay dung su dung phuong phap to chuc tro choi day hoc


Thử sức các bài tập này nhé:
Câu 1:

Một vật nhỏ có chuyển động là tổng hợp của hai dao động điều hòa cùng phương. Hai dao động này có phương trình là x1=A1cos(ωt) cm và x2=A2cos(ωt + π2) cm. Gọi E là cơ năng của vật. Khối lượng của vật bằng

  • (A)  2Eω2A21+A22
  • (B)  2Eω2(A21+A22)
  • (C)  Eω2A21+A22
  • (D)  Eω2(A21+A22)

👉 Xem giải chi tiết

Câu 2:

Một vật khối lượng m = 500g được gắn vào đầu một lò xo nằm ngang. Vật thực hiện đồng thời hai dao động điều hòa cùng phương, cùng tần số lần lượt có phương trình x1=6cos(10tπ2) cm và x2=8cos(10t ) cm. Năng lượng dao động của vật nặng bằng

  • (A) 0,25J
  • (B) 25J
  • (C) 2,5J
  • (D) 250J

👉 Xem giải chi tiết

Câu 3:

Một vật thực hiện đồng thời ba dao động điều hoà cùng phương, cùng tần số có phương trình x1=4cos(10πt+π4) cm; x2=4cos(10πt + 7π12) cm và x3=6sin(10πt + π12) cm. Phương trình dao động tổng hợp của vật là:

  • (A)  x=23cos(10πt+π12)cm
  • (B)  x=10cos(10πt+5π12)cm
  • (C)  x=23cos(10πt+5π12)cm
  • (D)  x=10cos(10πt+π12)cm

👉 Xem giải chi tiết

GỢI Ý THEO Xay dung su dung phuong phap to chuc tro choi day hoc

CÙNG TÁC GIẢ

CÙNG CHUYÊN MỤC Phương pháp nghiên cứu, dạy và học vật lý

BÀI VIẾT NỔI BẬT