Một học sinh đang thực hiện một thí nghiệm khoa học cho lớp học của mình. Học sinh tạo ra một đoạn đường dốc có bốn bề mặt khác nhau: thảm, kính, gỗ và

Để download Câu trắc nghiệm này dạng file WORDS (.doc) các bạn click vào nút TẢI VỀ bên trên.

Câu hỏi

🗣️ Nguyễn Nhật Minh hỏi: Cho mình hỏi một câu Đánh giá năng lực trong sách bài tập

(A) không đổi.

(B) giảm xuống.

(C) tăng tỉ lệ với tôc độ của vật.

(D) tăng tỉ lệ bình phương tốc độ của vật.

👩 Đánh giá của giáo viên: Câu này dễ, mức độ biết.

🔑 Chủ đề: bai tap phan tich du kien, so lieu.

Câu trả lời hay nhất

🕵 Bạn Hoàng Hải Anh trả lời:

Chọn câu (A): không đổi.

Khi tốc độ của vật tăng thì hệ số ma sát giữa vật và mặt phẳng luôn không đổi. ần à: A

---

Câu trước | Câu kế tiếp

Các câu trả lời

👤 Võ Văn Phú viết:

Chọn C, tăng tỉ lệ với tôc độ của vật.

---

👤 Phan Văn Thành viết:

Chọn D, tăng tỉ lệ bình phương tốc độ của vật.

---

👤 Vũ Văn Lộc viết:

Chọn B, giảm xuống.

---

👤 Huỳnh Văn Dũng viết:

Chọn A, không đổi.

➥ 🗣️ Nguyễn Nhật Minh trả lời: Cảm ơn bạn, câu này hình như có trong file doc này Đánh Giá Năng Lực - Bài tập phân tích dữ kiện, số liệu

---

👤 Trần Anh Minh viết:

Chọn A: không đổi.

Gửi bạn các file hữu ích đi kèm câu hỏi:

• Đánh Giá Năng Lực - Bài tập phân tích dữ kiện, số liệu (.doc)
• Đánh Giá Năng Lực - Bài tập phân tích số liệu môn sinh học (.doc)
• Bài tập Bài 13. Tổng hợp lực – Phân tích lực có đáp án (.doc)
• Bài tập Bài 20. Một số ví dụ về cách giải các bài toán thuộc phần động lực học có đáp án (.doc)
• Bài tập Bài 13. Tổng hợp và phân tích lực. Cân bằng lực có đáp án (.doc)
• SKKN: Sử dụng tích phân để giải bài tập vật lí (.doc)
• WoPhO - một cuộc thi mới về vật lí cho học sinh trung học
• Cần bao nhiêu nhà khoa học cho một khám phá?