Một học sinh đang thực hiện một thí nghiệm khoa học cho lớp học của mình. Học sinh tạo ra một đoạn đường dốc có bốn bề mặt khác nhau: thảm, kính, gỗ và

Để download Câu trắc nghiệm này dạng file WORDS (.doc) các bạn click vào nút TẢI VỀ bên trên.

Câu hỏi

🗣️ Nguyễn Nhật Minh hỏi: Cho mình hỏi một câu Đánh giá năng lực trong sách bài tập

Một học sinh đang thực hiện một thí nghiệm khoa học cho lớp học của mình. Học sinh tạo ra một đoạn đường dốc có bốn bề mặt khác nhau: thảm, kính, gỗ và nhựa. Đường dốc được giữ ở một góc không đổi và một quả bóng được phép lăn xuống đường dốc. Học sinh kiểm tra từng vật liệu bằng cách thả một quả bóng ở các khoảng cách khác nhau từ cuối đoạn đường nối và ghi lại thời gian để quả bóng đi hết quãng đường.

Media VietJack

Một vật trượt trên một mặt phẳng, khi tốc độ của vật tăng thì hệ số ma sát giữa vật và mặt phẳng:

(A) không đổi.

(B) giảm xuống.

(C) tăng tỉ lệ với tôc độ của vật.

(D) tăng tỉ lệ bình phương tốc độ của vật.

👩 Đánh giá của giáo viên: Câu này dễ, mức độ biết.

🔑 Chủ đề: bai tap phan tich du kien, so lieu.

Câu trả lời hay nhất

🕵 Bạn Hoàng Hải Anh trả lời:

Chọn câu (A): không đổi.

Khi tốc độ của vật tăng thì hệ số ma sát giữa vật và mặt phẳng luôn không đổi. ần à: A


Câu trước | Câu kế tiếp
Các câu trả lời

👤 Võ Văn Phú viết:

Chọn C, tăng tỉ lệ với tôc độ của vật.


👤 Phan Văn Thành viết:

Chọn D, tăng tỉ lệ bình phương tốc độ của vật.


👤 Vũ Văn Lộc viết:

Chọn B, giảm xuống.


👤 Huỳnh Văn Dũng viết:

Chọn A, không đổi.

➥ 🗣️ Nguyễn Nhật Minh trả lời: Cảm ơn bạn, câu này hình như có trong file pdf này Bài tập tổng hợp và phân tích lực


👤 Trần Anh Minh viết:

Chọn A: không đổi.

Gửi bạn các file hữu ích đi kèm câu hỏi:

Làm thêm Đánh giá năng lực