Ảnh thật cách vật 60 cm và cao gấp 2 l ầ n vật. Thấu kính này

Để download Câu trắc nghiệm này dạng file WORDS (.doc) các bạn click vào nút TẢI VỀ bên trên.

Câu hỏi

🗣️ Lê Thị Thanh hỏi: Cho mình hỏi một câu Trắc nghiệm ôn thi THPT trong sách bài tập

(A)  là thấu kính phân kì có tiêu cự $\frac{40}{3}$ cm.

(B)   là thấu kính hội tụ có tiêu cự 40 cm.

(C)  là thấu kính hội tụ có tiêu cự $\frac{40}{3}$ cm.

(D)   là thấu kính phân kì có tiêu cự 40 cm.

👩 Đánh giá của giáo viên: Câu này dễ, mức độ biết.

🔑 Chủ đề: de thi thu thpt quoc gia chuan cau truc cua bo giao duc mon vat li.

Câu trả lời hay nhất

🕵 Bạn Trần Gia Tín trả lời:

Chọn câu (C):  là thấu kính hội tụ có tiêu cự $\frac{40}{3}$ cm.

Ảnh là ảnh thật nên thấu kính là thấu kính hội tụ Khoảng cách giữa ảnh và vật: Ảnh cao gấp 2 lần vật nên:    (ảnh thật ngược chiều với vật nên ) Từ (1) và (2) ta có: Công thức thấu kính: Thay số vào ta có: 

---

Câu trước | Câu kế tiếp

Các câu trả lời

👤 Trần Ngọc Vinh viết:

Chọn C,  là thấu kính hội tụ có tiêu cự $\frac{40}{3}$ cm.

➥ 🗣️ Lê Thị Thanh trả lời: Cảm ơn bạn, câu này hình như có trong file doc này 20 Bộ đề thi thử thpt quốc gia môn Vật Lí cực hay có lời giải

---

👤 Nguyễn Diệp Tiến viết:

Chọn D,   là thấu kính phân kì có tiêu cự 40 cm.

---

👤 Nguyễn Khôi Khánh viết:

Chọn B,   là thấu kính hội tụ có tiêu cự 40 cm.

---

👤 Đinh Gia Lộc viết:

Chọn A,  là thấu kính phân kì có tiêu cự $\frac{40}{3}$ cm.

---

👤 Nguyễn Khanh Minh viết:

Chọn C:  là thấu kính hội tụ có tiêu cự $\frac{40}{3}$ cm.

Gửi bạn các file hữu ích đi kèm câu hỏi:

• 20 Bộ đề thi thử thpt quốc gia môn Vật Lí cực hay có lời giải (.doc)
• ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN VẬT LÝ CỦA SỞ GIÁO DỤC TỈNH QUẢNG NAM (.doc)
• ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN VẬT LÝ NĂM 2018 CỦA SỞ GIÁO DỤC TỈNH QUẢNG NAM (.pdf)
• ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN VẬT LÍ NĂM 2017 - THẦY LÊ QUÂN (.pdf)
• ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA MÔN VẬT LÍ NĂM 2017 (.docx)
• ĐỀ THI QUỐC GIA CHUẨN CẤU TRÚC CỦA BỘ (.docx)
• Cách dựng ảnh tạo bởi gương và thấu kính
• Một góc nhìn khác và một quan điểm mới trong nhận thức bản chất ánh sáng phi Einstein với các quan điểm vật lý truyền thống