Tìm hiểu một số quy tắc an toàn khi làm việc với nguồn phóng xạ.

Câu hỏi

🗣️ Vũ Hải Lộc hỏi: Cho mình hỏi một câu Vật lý lớp 12 trong sách bài tập Sách Chân Trời Sáng Tạo

Tìm hiểu một số quy tắc an toàn khi làm việc với nguồn phóng xạ.

👩 Đánh giá của giáo viên: Câu này dễ, mức độ biết.

🔑 Chủ đề: Vat Ly lop 12,trac nghiem.

Câu trả lời hay nhất

🕵 Bạn Lê Văn Thành trả lời:

- Thời gian phơi nhiễm: Ảnh hưởng của bức xạ lên cơ thể sống càng lớn khi thời gian phơi nhiễm với nguồn phóng xạ càng dài. Việc giảm thời gian phơi nhiễm rất quan trọng. Do đó cần bố trí thời lượng công việc phù hợp để giảm thiểu thời gian phơi nhiễm với nguồn phóng xạ. - Khoảng cách đến nguồn phóng xạ: Sự ảnh hưởng của phóng xạ lên cơ thể chúng ta giảm khi khoảng cách đến nguồn phóng xạ tăng lên. Vì vậy, khi cần thao tác trực tiếp với nguồn phóng xạ, ta cần đảm bảo khoảng cách an toàn bằng việc sử dụng các kẹp dài, các phương tiện điều khiển tù xa hoặc cánh tay robot. - Che chắn phóng xạ: Như đã biết, các tia phóng xạ có thể được chặn lại bằng những vật liệu phù hợp. Do đó, việc che chắn phóng xạ có thể được thực hiện bằng cách trang bị các màn chắn như tường bê tông, cửa chì có độ dày cần thiết, trang phục bảo hộ (mắt kính, găng tay, quần áo bảo hộ có chì). Bên cạnh đó, các biện pháp hành chính cần được thực hiện để đảm bảo an toàn cho người làm việc với phóng xạ cũng như những người không liên quan và môi trường như: • Xây dựng nội quy an toàn phóng xạ. • Gắn biển cảnh báo phóng xạ. • Thiết lập vùng kiểm soát và vùng giám sát. Việc tuân thủ quy tắc an toàn phóng xạ có vai trò: - Đảm bảo sức khoẻ, tính mạng cho con người - Đảm bảo tránh ô nhiễm môi trường do phóng xạ

- Thời gian phơi nhiễm: Ảnh hưởng của bức xạ lên cơ thể sống càng lớn khi thời gian phơi nhiễm với nguồn phóng xạ càng dài. Việc giảm thời gian phơi nhiễm rất quan trọng. Do đó cần bố trí thời lượng công việc phù hợp để giảm thiểu thời gian phơi nhiễm với nguồn phóng xạ. - Khoảng cách đến nguồn phóng xạ: Sự ảnh hưởng của phóng xạ lên cơ thể chúng ta giảm khi khoảng cách đến nguồn phóng xạ tăng lên. Vì vậy, khi cần thao tác trực tiếp với nguồn phóng xạ, ta cần đảm bảo khoảng cách an toàn bằng việc sử dụng các kẹp dài, các phương tiện điều khiển tù xa hoặc cánh tay robot. - Che chắn phóng xạ: Như đã biết, các tia phóng xạ có thể được chặn lại bằng những vật liệu phù hợp. Do đó, việc che chắn phóng xạ có thể được thực hiện bằng cách trang bị các màn chắn như tường bê tông, cửa chì có độ dày cần thiết, trang phục bảo hộ (mắt kính, găng tay, quần áo bảo hộ có chì). Bên cạnh đó, các biện pháp hành chính cần được thực hiện để đảm bảo an toàn cho người làm việc với phóng xạ cũng như những người không liên quan và môi trường như: • Xây dựng nội quy an toàn phóng xạ. • Gắn biển cảnh báo phóng xạ. • Thiết lập vùng kiểm soát và vùng giám sát. Việc tuân thủ quy tắc an toàn phóng xạ có vai trò: - Đảm bảo sức khoẻ, tính mạng cho con người - Đảm bảo tránh ô nhiễm môi trường do phóng xạ

Chỉa sẻ
Câu trước | Câu kế tiếp

Gửi bạn các file hữu ích đi kèm câu hỏi:

Sách Tham Khảo Phát Triển Tư Duy Giải Đề Thi THPT Quốc Gia Tiếng Anh Bùi Văn Vinh KV
Sách Tham Khảo Phát Triển Tư Duy Giải Đề Thi THPT Quốc Gia Tiếng Anh Bùi Văn Vinh KV
Sách Bộ đề minh họa môn toán ôn thi THPT quốc gia bản 2024 tặng kèm mindmap tổng hợp phần đại số và hình học khổ A0
Sách Bộ đề minh họa môn toán ôn thi THPT quốc gia bản 2024 tặng kèm mindmap tổng hợp phần đại số và hình học khổ A0

Làm thêm Vật lý lớp 12

Lấy ví dụ minh hoạ quá trình chuyển từ thể lỏng sang thể khí và ngược lại.
Lấy ví dụ minh hoạ quá trình chuyển từ thể lỏng sang thể khí và ngược lại.
Hai vật nhỏ A và B có cùng khối lượng 1 kg, được nối với nhau bằng sợi dây mảnh, nhẹ, không dẫn điện dài 10 cm. Vật B được tích điện q = 10−6 C. Vật A
Hai vật nhỏ A và B có cùng khối lượng 1 kg, được nối với nhau bằng sợi dây mảnh, nhẹ, không dẫn điện dài 10 cm. Vật B được tích điện q = 10−6 C. Vật A
Một vòng dây có diện tích 100cm 2  và điện trở 0,5Ω quay đều với tốc độ 100π (rad/s) trong từ trường đều có cảm ứng từ 0,1T. Nhiệt lượng tỏa ra trong vòng
Một vòng dây có diện tích 100cm 2  và điện trở 0,5Ω quay đều với tốc độ 100π (rad/s) trong từ trường đều có cảm ứng từ 0,1T. Nhiệt lượng tỏa ra trong vòng
Khi nguyên tử hiđrô chuyển từ trạng thái dùng có năng lượng EM  = –1,51eV sang trạng thái dùng có năng lượng EK  = –13,6 eV thì nguyên tử phát ra một phôtôn
Khi nguyên tử hiđrô chuyển từ trạng thái dùng có năng lượng EM  = –1,51eV sang trạng thái dùng có năng lượng EK  = –13,6 eV thì nguyên tử phát ra một phôtôn
Một lá thép dao động với chu kì T = 80ms. Âm do nó phát ra có nghe được không ?
Một lá thép dao động với chu kì T = 80ms. Âm do nó phát ra có nghe được không ?
Một lượng khí nhận nhiệt lượng 250 kJ do được đun nóng; đồng thời nhận công 500 kJ do bị nén. a) Xác định độ tăng nội năng của lượng khí. b) Xác định
Một lượng khí nhận nhiệt lượng 250 kJ do được đun nóng; đồng thời nhận công 500 kJ do bị nén. a) Xác định độ tăng nội năng của lượng khí. b) Xác định