Dựa vào các đặc điểm về phương của sự rơi tự do, hãy tìm cách kiểm tra bề mặt của bức tường trong lớp học có phải là mặt phẳng thẳng đứng không

Để download Câu trắc nghiệm này dạng file WORDS (.doc) các bạn click vào nút TẢI VỀ bên trên.

Câu hỏi

🗣️ Trần Thị Phi hỏi: Cho mình hỏi một câu Đánh giá năng lực trong sách bài tập Sách Kết Nối Tri Thức

👩 Đánh giá của giáo viên: Câu này dễ, mức độ biết.

🔑 Chủ đề: bai tap bai 10, su roi tu do co dap an.

Câu trả lời hay nhất

🕵 Bạn Phạm Thế Tường trả lời:

Để kiểm tra bề mặt của bức tường trong lớp học, chúng ta có thể lấy một viên bi sắt, đặt viên bi gần sát với bức tường (không chạm bức tường) thả rơi viên bi từ điểm cao nhất của bức tường. - Nếu vật đó rơi theo phương thẳng đứng thì bề mặt bức tường là mặt phẳng thẳng đứng. - Nếu vật rơi không theo phương thẳng đứng, có lúc chạm vào bề mặt bức tường làm đổi phương thì bề mặt của bức tường không phải là mặt phẳng thẳng đứng. - Làm lại nhiều lần với các vị trí khác nhau để có thể khẳng định chắc chắn. Hoặc có cách khác dùng dây dọi để kiểm tra.

---

Câu trước | Câu kế tiếp

Gửi bạn các file hữu ích đi kèm câu hỏi:

• Đánh Giá Năng Lực - Bài tập Bài 10. Sự rơi tự do có đáp án (.doc)
• Bài tập Bài 10. Sự rơi tự do có đáp án (.doc)
• Trắc nghiệm Vật lý 10 Bài tập sự rơi tự do có đáp án (.doc)
• Trắc nghiệm Vật lí 10 Bài 10: Sự rơi tự do có đáp án (Phần 1) (.doc)
• Giải SBT Vật lí 10 Bài 10. Sự rơi tự do có đáp án (.doc)
• Đánh Giá Năng Lực - Giải SBT Vật lí 10 Bài 10. Sự rơi tự do có đáp án (.doc)
• Chinh phục không gian qua các bức vẽ của học sinh lớp 6
• Nguồn gốc của từ trường có thể nằm ở các biến dạng không thời gian của thuyết tương đối đặc biệt