Câu hỏi
🗣️ Hồ Liêm Đức hỏi: Cho mình hỏi một câu Đánh giá năng lực trong sách bài tập
Một học sinh đang thực hiện một thí nghiệm khoa học cho lớp học của mình. Học sinh tạo ra một đoạn đường dốc có bốn bề mặt khác nhau: thảm, kính, gỗ và nhựa. Đường dốc được giữ ở một góc không đổi và một quả bóng được phép lăn xuống đường dốc. Học sinh kiểm tra từng vật liệu bằng cách thả một quả bóng ở các khoảng cách khác nhau từ cuối đoạn đường nối và ghi lại thời gian để quả bóng đi hết quãng đường.
Một vật trượt trên một mặt phẳng, khi tốc độ của vật tăng thì hệ số ma sát giữa vật và mặt phẳng:
(A) không đổi.
(B) giảm xuống.
(C) tăng tỉ lệ với tôc độ của vật.
(D) tăng tỉ lệ bình phương tốc độ của vật.
👩 Đánh giá của giáo viên: Câu này dễ, mức độ biết.
🔑 Chủ đề: bai tap phan tich du kien, so lieu.
Câu trả lời hay nhất
🕵 Bạn Trần Minh Lộc trả lời:
Chọn câu (A): không đổi.
Khi tốc độ của vật tăng thì hệ số ma sát giữa vật và mặt phẳng luôn không đổi. ần à: A
Câu trước | Câu kế tiếp
Các câu trả lời
👤 Đặng Thị Thiện viết:
Chọn C, tăng tỉ lệ với tôc độ của vật.
👤 Đỗ Thị Hào viết:
Chọn D, tăng tỉ lệ bình phương tốc độ của vật.
👤 Bùi Thị Nghĩa viết:
Chọn B, giảm xuống.
👤 Trương Thị Tiến viết:
Chọn A, không đổi.
➥ 🗣️ Hồ Liêm Đức trả lời: Cảm ơn bạn, câu này hình như có trong file pdf này TÀI LIỆU LT ĐH CHƯƠNG ĐIỆN XOAY CHIỀU - PHẦN BÀI TẬP
👤 Trần Thị Minh viết:
Chọn A: không đổi.
Gửi bạn các file hữu ích đi kèm câu hỏi:
- TÀI LIỆU LT ĐH CHƯƠNG ĐIỆN XOAY CHIỀU - PHẦN BÀI TẬP (.pdf)
- Bài tập về tổng hợp và phân tích lực (.pdf)
- Bài tập rèn luyện chương tích phân (.docx)
- Bài tập Tổng hợp và phân tích lực (.docx)
- Bài tập tổng hợp và phân tích lực (.pdf)
- SKKN: Sử dụng tích phân để giải bài tập vật lí (.doc)
- WoPhO - một cuộc thi mới về vật lí cho học sinh trung học
- Cần bao nhiêu nhà khoa học cho một khám phá?
