Lần lượt đặt điện áp (U không đổi, w thay đổi được) vào hai đầu của đoạn mạch X và vào hai đầu của đoạn mạch Y; với X, Y là các đoạn

Câu hỏi

🗣️ Nguyễn Thị Quốc hỏi: Cho mình hỏi một câu Trắc nghiệm ôn thi THPT trong sách bài tập

Lần lượt đặt điện áp (U không đổi, w thay đổi được) vào hai đầu của đoạn mạch X và vào hai đầu của đoạn mạch Y; với X, Y là các đoạn mạch có R, L và C mắc nối tiếp. Trên hình vẽ, PX, PY lần lượt biểu diễn quan hệ công suất tiêu thụ của X và Y với w. Sau đó đặt điện áp u lên hai đầu đoạn mạch AB gồm X và Y mắc nối tiếp. Biết cảm kháng của hai cuộn cảm thuần mắc nối tiếp (có cảm kháng ZL1 và ZL2) là và dung kháng của hai tụ điện mắc nối tiếp (có dung kháng ZC1 và ZC2)  là .Khi , công suất tiêu thụ của đoạn mạch AB có giá trị gần nhất giá trị nào sau đây?


(A) 14W

(B) 10W

(C) 22W

(D) 18W

👩 Đánh giá của giáo viên: Câu này dễ, mức độ biết.

🔑 Chủ đề: de thi thu thptqg mon vat li moi nhat cuc hay co loi giai.

Câu trả lời hay nhất

🕵 Bạn Trần Phan Thiên trả lời:

Chọn câu (C): 22W

Sử dụng kĩ thuật đồ thị và các công thức về công suất, ta thấy: - Trên đồ thị: + Khi  : Vì nên đoạn mạch có tính cảm kháng, do đó:  + Và  Vì   nên đoạn mạch có tính dung kháng, do đó: - Từ đó:

Sử dụng kĩ thuật đồ thị và các công thức về công suất, ta thấy: - Trên đồ thị: + Khi  : Vì nên đoạn mạch có tính cảm kháng, do đó:  + Và  Vì   nên đoạn mạch có tính dung kháng, do đó: - Từ đó:

Sử dụng kĩ thuật đồ thị và các công thức về công suất, ta thấy: - Trên đồ thị: + Khi  : Vì nên đoạn mạch có tính cảm kháng, do đó:  + Và  Vì   nên đoạn mạch có tính dung kháng, do đó: - Từ đó:

Sử dụng kĩ thuật đồ thị và các công thức về công suất, ta thấy: - Trên đồ thị: + Khi  : Vì nên đoạn mạch có tính cảm kháng, do đó:  + Và  Vì   nên đoạn mạch có tính dung kháng, do đó: - Từ đó:

Sử dụng kĩ thuật đồ thị và các công thức về công suất, ta thấy: - Trên đồ thị: + Khi  : Vì nên đoạn mạch có tính cảm kháng, do đó:  + Và  Vì   nên đoạn mạch có tính dung kháng, do đó: - Từ đó:

Sử dụng kĩ thuật đồ thị và các công thức về công suất, ta thấy: - Trên đồ thị: + Khi  : Vì nên đoạn mạch có tính cảm kháng, do đó:  + Và  Vì   nên đoạn mạch có tính dung kháng, do đó: - Từ đó:

Sử dụng kĩ thuật đồ thị và các công thức về công suất, ta thấy: - Trên đồ thị: + Khi  : Vì nên đoạn mạch có tính cảm kháng, do đó:  + Và  Vì   nên đoạn mạch có tính dung kháng, do đó: - Từ đó:

Sử dụng kĩ thuật đồ thị và các công thức về công suất, ta thấy: - Trên đồ thị: + Khi  : Vì nên đoạn mạch có tính cảm kháng, do đó:  + Và  Vì   nên đoạn mạch có tính dung kháng, do đó: - Từ đó:

Sử dụng kĩ thuật đồ thị và các công thức về công suất, ta thấy: - Trên đồ thị: + Khi  : Vì nên đoạn mạch có tính cảm kháng, do đó:  + Và  Vì   nên đoạn mạch có tính dung kháng, do đó: - Từ đó:

Sử dụng kĩ thuật đồ thị và các công thức về công suất, ta thấy: - Trên đồ thị: + Khi  : Vì nên đoạn mạch có tính cảm kháng, do đó:  + Và  Vì   nên đoạn mạch có tính dung kháng, do đó: - Từ đó:

Sử dụng kĩ thuật đồ thị và các công thức về công suất, ta thấy: - Trên đồ thị: + Khi  : Vì nên đoạn mạch có tính cảm kháng, do đó:  + Và  Vì   nên đoạn mạch có tính dung kháng, do đó: - Từ đó:

Sử dụng kĩ thuật đồ thị và các công thức về công suất, ta thấy: - Trên đồ thị: + Khi  : Vì nên đoạn mạch có tính cảm kháng, do đó:  + Và  Vì   nên đoạn mạch có tính dung kháng, do đó: - Từ đó:

Sử dụng kĩ thuật đồ thị và các công thức về công suất, ta thấy: - Trên đồ thị: + Khi  : Vì nên đoạn mạch có tính cảm kháng, do đó:  + Và  Vì   nên đoạn mạch có tính dung kháng, do đó: - Từ đó:

Sử dụng kĩ thuật đồ thị và các công thức về công suất, ta thấy: - Trên đồ thị: + Khi  : Vì nên đoạn mạch có tính cảm kháng, do đó:  + Và  Vì   nên đoạn mạch có tính dung kháng, do đó: - Từ đó:

Sử dụng kĩ thuật đồ thị và các công thức về công suất, ta thấy: - Trên đồ thị: + Khi  : Vì nên đoạn mạch có tính cảm kháng, do đó:  + Và  Vì   nên đoạn mạch có tính dung kháng, do đó: - Từ đó:

Sử dụng kĩ thuật đồ thị và các công thức về công suất, ta thấy: - Trên đồ thị: + Khi  : Vì nên đoạn mạch có tính cảm kháng, do đó:  + Và  Vì   nên đoạn mạch có tính dung kháng, do đó: - Từ đó:

Sử dụng kĩ thuật đồ thị và các công thức về công suất, ta thấy: - Trên đồ thị: + Khi  : Vì nên đoạn mạch có tính cảm kháng, do đó:  + Và  Vì   nên đoạn mạch có tính dung kháng, do đó: - Từ đó:

Sử dụng kĩ thuật đồ thị và các công thức về công suất, ta thấy: - Trên đồ thị: + Khi  : Vì nên đoạn mạch có tính cảm kháng, do đó:  + Và  Vì   nên đoạn mạch có tính dung kháng, do đó: - Từ đó:

Sử dụng kĩ thuật đồ thị và các công thức về công suất, ta thấy: - Trên đồ thị: + Khi  : Vì nên đoạn mạch có tính cảm kháng, do đó:  + Và  Vì   nên đoạn mạch có tính dung kháng, do đó: - Từ đó:

Sử dụng kĩ thuật đồ thị và các công thức về công suất, ta thấy: - Trên đồ thị: + Khi  : Vì nên đoạn mạch có tính cảm kháng, do đó:  + Và  Vì   nên đoạn mạch có tính dung kháng, do đó: - Từ đó:

Chỉa sẻ
Câu trước | Câu kế tiếp
Các câu trả lời

👤 Phan Thị Dũng viết:

Chọn C, 22W

➥ 🗣️ Nguyễn Thị Quốc trả lời: Cảm ơn bạn, câu này hình như có trong file pdf này ĐÁP ÁN CHI TIẾT ĐỀ ÔN THPTQG 2019 SỐ 23

👤 Trương Thị Lộc viết:

Chọn D, 18W

👤 Võ Thị Đức viết:

Chọn B, 10W

👤 Vũ Thị Thành viết:

Chọn A, 14W

👤 Nguyễn Văn Linh viết:

Chọn C: 22W

Gửi bạn các file hữu ích đi kèm câu hỏi:

Tiêu đề cần cẩu Lưu ý Phong cách Trung Quốc Cổ điển Nhân vật Anime Nhật Bản Tranh minh họa màu nước
Tiêu đề cần cẩu Lưu ý Phong cách Trung Quốc Cổ điển Nhân vật Anime Nhật Bản Tranh minh họa màu nước
TREND
Sách Phương Pháp Tư Duy Sáng Tạo Trong Giải Nhanh Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Vật Lí 11 Tập 1
Sách Phương Pháp Tư Duy Sáng Tạo Trong Giải Nhanh Bồi Dưỡng Học Sinh Giỏi Vật Lí 11 Tập 1
TREND

Làm thêm Trắc nghiệm ôn thi THPT

Độ hụt khối của hạt nhân     là (đặt N = A - Z ) là
Độ hụt khối của hạt nhân     là (đặt N = A - Z ) là
Khi nói về nguồn phát quang phổ, phát biểu đúng là
Khi nói về nguồn phát quang phổ, phát biểu đúng là
Một vật có khối lượng 100 g dao động điều hòa theo phương trình có dạng x=Acosωt+φ. Biết đồ thị lực kéo về theo thời gian F(t) như hình vẽ. Lấy π2 = 10
Một vật có khối lượng 100 g dao động điều hòa theo phương trình có dạng x=Acosωt+φ. Biết đồ thị lực kéo về theo thời gian F(t) như hình vẽ. Lấy π2 = 10
Dòng điện xoay chiều có tần số 50 Hz . Trong mỗi giây, dòng điện đổi chiều
Dòng điện xoay chiều có tần số 50 Hz . Trong mỗi giây, dòng điện đổi chiều
Đặt điện áp xoay chiều u=U2cosωt (V) vào hai đầu đoạn mạch R, L, C mắc nối tiếp (cuộn dây thuần cảm). Khi nối tắt tụ C thì điện áp hiệu dụng trên điện
Đặt điện áp xoay chiều u=U2cosωt (V) vào hai đầu đoạn mạch R, L, C mắc nối tiếp (cuộn dây thuần cảm). Khi nối tắt tụ C thì điện áp hiệu dụng trên điện
Hai dao động điều hòa cùng phương cùng tần số, có đồ thị tọa độ theo thời gian như hình vẽ. Một chất điểm thực hiện đồng thời hai dao động trên. Vận tốc
Hai dao động điều hòa cùng phương cùng tần số, có đồ thị tọa độ theo thời gian như hình vẽ. Một chất điểm thực hiện đồng thời hai dao động trên. Vận tốc