08:07:27 pm Ngày 06 Tháng Hai, 2026 *
Diễn đàn đã ngưng hoạt động và vào chế độ lưu trữ.
Mời tham gia và trao đổi trên nhóm Facebook >> TẠI ĐÂY <<
  Trang chủ Diễn đàn  

Tại nơi có gia tốc trọng trường 9,8 m/s2, một con lắc đơn và một con lắc lò xo nằm ngang dao động điều hòa với cùng tần số. Biết con lắc đơn có chiều dài 49 cm và lò xo có độ cứng 10 N/m. Khối lượng vật nhỏ của dao động điều hòa là:
Một con lắc đơn dao động tắt dần. Cứ sau mỗi chu kì, biên độ giảm 1%. Phần năng lượng của con lắc mất đi sau một dao động toàn phần là
Giả sử ban đầu có một mẫu phóng xạ X nguyên chất, có chu kỳ bán rã T và biến thành hạt nhân bền Y. Tại thời điểm t1 tỉ lệ giữa hạt nhân Y và hạt nhân X là k. Tại thời điểm t2 = t1 + 2T thì tỉ lệ đó là
Ở mặt nước, có hai nguồn kết hợp A, B dao động theo phương thẳng đứng với phương trình  uA = uB = 2cos(20πt)mm. Tốc độ truyền sóng là 30cm/s. Coi biên độ sóng không đổi khi sóng truyền đi. Phần tử M ở mặt nước cách hai nguồn lần lượt là 10,5cm và 13,5cm có biên độ dao động là
Một con lắc lò xo dao động tắt dần. Tác dụng một ngoại lực F = F0cos8πt thì thấy con lắc dao động với biên độ cực đại. Chu kì riêng của con lắc bằng


Trả lời

Giải thích quy tắc bàn tay trái, bàn tay phải

Trang: 1   Xuống
  In  
Tác giả Chủ đề: Giải thích quy tắc bàn tay trái, bàn tay phải  (Đọc 5104 lần)
0 Thành viên và 0 Khách đang xem chủ đề.
linhchocon09
Thành viên mới
*

Nhận xét: +0/-0
Cảm ơn
-Đã cảm ơn: 1
-Được cảm ơn: 0

Offline Offline

Bài viết: 5


« vào lúc: 10:46:08 pm Ngày 13 Tháng Mười Một, 2013 »

SGK Vật Lý lớp 11 chỉ phát biểu nguyên tắc chứ không giải thích tại sao? Mọi người có thể giúp mình chứng minh tính đúng đắn của 2 quy tắc này không?


Logged


Trần Anh Tuấn
Giáo viên Vật lý
Moderator
Lão làng
*****

Nhận xét: +42/-16
Cảm ơn
-Đã cảm ơn: 217
-Được cảm ơn: 367

Offline Offline

Giới tính: Nam
Bài viết: 709


Chú Mèo Đi Hia

tuan_trananh1997@yahoo.com
« Trả lời #1 vào lúc: 11:44:44 pm Ngày 14 Tháng Mười Một, 2013 »

SGK Vật Lý lớp 11 chỉ phát biểu nguyên tắc chứ không giải thích tại sao? Mọi người có thể giúp mình chứng minh tính đúng đắn của 2 quy tắc này không?
Cụ thể là bạn muốn giải thích nó về vấn đề nào của điện từ học ?
- Định luật Biot Savart Laplace cho các loại dòng điện
- ĐỊnh luật Ampe về lực từ
- Lực Lorent
...........
Tuy nhiên tất cả các vấn đề trên , biểu thức tổng quát của nó là một tích có hướng giữa 2 vector , và xác định chiều của chúng theo toán học , mà HS ko chuyên toán thì chỉ học tích vô hướng thôi , nên SGK ko giải thích nguyên nhân của PP


Logged
linhchocon09
Thành viên mới
*

Nhận xét: +0/-0
Cảm ơn
-Đã cảm ơn: 1
-Được cảm ơn: 0

Offline Offline

Bài viết: 5


« Trả lời #2 vào lúc: 05:35:23 pm Ngày 20 Tháng Mười Một, 2013 »

SGK Vật Lý lớp 11 chỉ phát biểu nguyên tắc chứ không giải thích tại sao? Mọi người có thể giúp mình chứng minh tính đúng đắn của 2 quy tắc này không?
Cụ thể là bạn muốn giải thích nó về vấn đề nào của điện từ học ?
- Định luật Biot Savart Laplace cho các loại dòng điện
- ĐỊnh luật Ampe về lực từ
- Lực Lorent
...........
Tuy nhiên tất cả các vấn đề trên , biểu thức tổng quát của nó là một tích có hướng giữa 2 vector , và xác định chiều của chúng theo toán học , mà HS ko chuyên toán thì chỉ học tích vô hướng thôi , nên SGK ko giải thích nguyên nhân của PP
Thầy có thể dùng kiến thức tích có hướng để chứng minh 1 trong các định luật , ví dụ ở đây là quy tắc nắm tay phải được không ạ ?


Logged
Tags:
Trang: 1   Lên
  In  


 
Chuyển tới:  

© 2006 Thư Viện Vật Lý.