31
|
CÁC KHOA HỌC KHÁC / HÓA HỌC / Trả lời: bài hóa hữu cơ khó cần giúp
|
vào lúc: 09:17:28 PM Ngày 25 Tháng Chín, 2012
|
bài hóa hữu cơ khó cần Sự giúp đỡ của thầy cô và bạn bè
Hợp chất hữu cơ A có công thức phân tử C3H9NO2. Cho A tác dụng với dung dịch NaOH thu được muối B và khí C làm xanh quì tím ẩm. Nung B với vôi tôi xút thu được một hiđrocacbon có khối lượng phân tử nhỏ nhất. Phần trăm theo khối lượng cacbon trong chất C là A. 38,71% B. 53,33% C. 33,33% D. 26,67
A tác dụng với NaOH thu được muối và khí C làm quỳ tím ẩm hóa xanh ===> C chỉ có thể là amin hoặc amoniac (NH3) MÀ THeo giả thuyết nung B với xút thì thu được HC có KLPT min ==> chỉ có thể là CH4  Vậy khí đó là amin (CH3NH2) ==>%C trong C =A Đây là cách biện luận nhanh làm TN, còn mún rõ ra thì xem thêm bài giảng của thầy Vũ khắc ngọc trên Youtube để tính độ bất bão hòa K nhe em 
|
|
|
32
|
CÁC KHOA HỌC KHÁC / TOÁN HỌC / Trả lời: Khảo sát hàm số.
|
vào lúc: 03:44:05 PM Ngày 25 Tháng Chín, 2012
|
học chuyên toán hay gì ế, hồi lúc anh học chỉ có hàm bậc nhất thôi !!! Đâu có học tới cái hàm bậc 2/ bậc 1 như thế  Đi thi ĐH thì ko ai cho ra cái hàm ấy đâu 
|
|
|
33
|
CÁC KHOA HỌC KHÁC / TOÁN HỌC / Trả lời: Thắc mắc về hình không gian.
|
vào lúc: 03:41:54 PM Ngày 25 Tháng Chín, 2012
|
À cái này lúc trước anh học cũng gặp nhiều khó khăn lắm, nhưng luyện tập nhiều cũng quen dạng thôi Cuối năm lớp 10 vô tình đi học thêm toán 1 thầy dạy cực hay lun nhưng mà nhà xa lắm, do ham mê cách dạy của thầy nên anh ko ngần ngại đạp xe gần 2 năm đến nhà thầy. Hjhj nói vậy không phải khoe gì mà cho em hiểu là mình phải có chí, rèn luyện nhiều , đi nhiều rồi nó sẽ mòn thôi!!! Em có thể sang diễn đàn boxmath.com , bên đó có rất nhiều tài liệu hay và nhiều giáo viên giỏi giúp em, search trên google là ra 1 đống sách chứ gì, lựa mà đọc thôi, hồi đó phần này anh ko có mua sách gì hết á. Chúc học tốt  phần này giờ chắc cũng quên rồi hí hí
|
|
|
34
|
VẬT LÝ PHỔ THÔNG / VẬT LÝ 10 / Trả lời: động lực học
|
vào lúc: 03:21:03 PM Ngày 25 Tháng Chín, 2012
|
em cảm ơn thầy.Thầy cho em hỏi vài câu nữa nha thầy câu 4 Một vật nằm trên mặt phẳng ngang có khối lượng m=3kg, được kéo bằng một lực kéo F=4N tạo với phương nằm ngang một góc anpha=30 độ. Hệ số ma sát giựa vật và mặt phẳng nằm ngang là k=0,1,g=10m/s^2.Lực ma sát do mặt phẳng nằm ngang tác dụng lên vậy bằng A 3.5N B 4N C 2,8N D 3N
Em tự vẽ hình nha  , chọn chiều dương là chiều chuyển động!!!! Chiếu vuông góc ta được : N-mg+Fsin30=0 ===>N=mg-Fsin30 Mà Fms=K.N =K(mg-Fsin30) , thế số vào ==>F=2,8N
|
|
|
35
|
VẬT LÝ PHỔ THÔNG / VẬT LÝ 10 / Trả lời: động lực học
|
vào lúc: 03:06:43 PM Ngày 25 Tháng Chín, 2012
|
Câu 6 Một sợi dây được vắt qua một ròng rọc có khối lượng không đáng kể, hai đầu sợi dây buộc hai vật có khối lượng m1 và m2(m1>m2).Coi ma sát không đáng kể.Sức căng của sợi dây bằng a 2m1m2g/(m1+m2) b m1m2g/(m1+m2) c m1m2g/(m1+m2) d 4m1m2g/(m1+m2)  Năm lớp 10 mù phần này, giờ học lý đại cương lại quay về nó  giờ phải ôn lại rồi cày cuốc , sẵn tiện phang lun cho em nhá Vì vật m1>m2 ==> hệ cd theo chiều m1 Do rồng rọc có kl ko đáng kể nên T1=T2=T , dây không giãn vận tốc tại mọi điểm trên dây là như nhau nên a1=a2=a(độ lớn) Chiếu theo phương chuyển động cho vật m1 và 2 ta được m1g -T=m1a (1)và -m2g +T=m2a (2) Nhân pt 1 với m2 và pt 2 với m1 , rút gọn ===> T=[tex]\frac{2m1m2}{m1+m2}[/tex]
|
|
|
37
|
CÁC KHOA HỌC KHÁC / TOÁN HỌC / Trả lời: Tính đơn điệu của hàm số
|
vào lúc: 08:30:51 PM Ngày 20 Tháng Tám, 2012
|
Cái lưu ý thứ nhất, về việc xem xét 1 số với nghiệm của phương trình bậc 2 trong tài liệu của thầy, bản chất của nó là gì ? Và vì sao lại như thế ? Và việc áp dụng tính chất đó vào bài thi đại học có được tính điểm tối đa không thầy ?
Hihi, mềnh là tân SV chứ ko phải thầy giáo gì đâu  , tài liệu trên là tình cờ mình tải được trên mạng và xem nó như cách giải thứ n mà thôi  Đây là dạng bài tập nâng cao những vấn đề liên quan đến hàm số!!! Hầu như dạng này không xuất hiện trong đề thi ĐH,CD mấy năm nay, nó chỉ như 1 dạng để luyện tập hiểu sâu về HS mà thôi. Như đã nói em có thể trình bày theo cách khác,phổ thông ,còn cách trên là đúc kết được mà ra. Lúc trước mềnh chỉ giải dạng này theo cách phổ thông,giải cho bik cách làm chứ ko quan trọng phần này lắm, chủ yếu là cực trị,tương giao,... mà thôi Tài liệu đó mình chỉ mang tính chất tham khảo,chứ thật ra ko có tìm hiểu sâu vấn đề  Nếu có ý định cao hơn thì hỏi thầy cô giáo trên trường thử nhé 
|
|
|
38
|
CÁC KHOA HỌC KHÁC / TOÁN HỌC / Trả lời: Tính đơn điệu của hàm số
|
vào lúc: 07:33:59 PM Ngày 19 Tháng Tám, 2012
|
Em làm đúng rồi ,xét được [tex]\Delta '\geq 0[/tex] ==>PT y' có 2 nghiệm x1,x2 (giả sử x1<x2) Lập bảng biến thiên,xét dấu thì thấy để hs đồng biến trên [tex](1,\propto )[/tex] x / -[tex]\propto[/tex] x1 x2 1 +[tex]\propto[/tex] y' / + 0 - 0 + y /................................................................................... thì x1<x2[tex]\leq 1[/tex]<--->điều kiện bên dưới (so sánh một số với 2 nghiệm của pt bậc 2) Không thì có thể giải cách truyền thống,cho dễ hiểu,chứ thế này người ta rút ra ngắn gọn nên gây khó hiểu cho HS,cách làm thì ngắn hơn thôi Tài liệu để tham khảo cách làm trên ở đây,down về rồi xem nhá 
|
|
|
39
|
CÁC KHOA HỌC KHÁC / TOÁN HỌC / Trả lời: Tính giá trị biểu thức dựa vào hệ thức Viet !
|
vào lúc: 09:51:14 AM Ngày 18 Tháng Tám, 2012
|
Cho phương trình :[tex]2x^{2}-x-5=0[/tex] Không giải phương trình hãy tính [tex]x_{1}^{2}-x_{2}^{2}[/tex]
Mọi người giải giúp nhé!
Fix lại bài,thanks thầy Dương  Ta có x1+x2=1/2 và x1.x2=-5/2 Mặt khác [tex](x1-x2)^{2}=(x1+x2)^{2}-4x1.x2[/tex] ===>[tex]x1-x2[/tex] Vậy giá trị của biểu thức [tex]x1^{2}-x2^{2}=(x1-x2)(x1+x2)[/tex]
|
|
|
40
|
VẬT LÝ PHỔ THÔNG / VẬT LÝ 12 / Trả lời: sóng cơ12
|
vào lúc: 08:00:26 PM Ngày 17 Tháng Tám, 2012
|
Đã hướng dẫn cách làm hùi sáng rùi mà Dùng ĐK chặn nghiệm cho dễ -AB/lamda< k<AB/lamda ==>-6<k<6 ==>Có 11 giá trị k thỏa (ko tính 2 nguồn )
|
|
|
44
|
THÔNG TIN DIỄN ĐÀN / THẮC MẮC-GÓP Ý / Trả lời: Góp Ý với tổ tin học :
|
vào lúc: 10:27:24 AM Ngày 17 Tháng Tám, 2012
|
chắc bạn ở trên núi hay dưới biển nên mạng chập chờn hử  đùa thôi Mình sài 3G fast connect của mobifone tốc độ upload vẫn tốt mà,mặc dù đã bị speed limit Cố gắng vẽ paint hay word gì đó up lên y ,chứ cái hình ko quá 1024 KB đâu hơ hơ
|
|
|
45
|
VẬT LÝ PHỔ THÔNG / VẬT LÝ 12 / Trả lời: sóng cơ.
|
vào lúc: 10:23:34 AM Ngày 17 Tháng Tám, 2012
|
Câu 18:Người ta xác định tốc độ của một nguồn âm bằng cách sử dụng thiết bị đo tần số âm. Khi nguồn âm chuyển động thẳng đều lại gần thiết bị đang đứng yên thì thiết bị đo được tần số âm là 724 Hz, còn khi nguồn âm chuyển động thẳng đều với cùng tốc độ đó ra xa thiết bị thì thiết bị đo được tần số âm là 606 Hz. Biết nguồn âm và thiết bị luôn cùng nằm trên một đường thẳng, tần số của nguồn âm phát ra không đổi và tốc độ truyền âm trong môi trường bằng 338 m/s. Tốc độ của nguồn âm này là A. v = 30 m/s B. v = 25 m/s C. v = 40 m/s D. v = 35 m/s
Bài này là thuộc dạng Hiệu ứng Dopple thì phải Khi nguồn âm chuyển động lại gần thiết bị đứng yên thì : f1=[tex]\frac{v.f}{v+v'}[/tex] Khi nguồn âm chuyển động ra xa thiết bị đứng yên thì: f2=[tex]\frac{v.f}{v-v'}[/tex] Lập tỷ số: [tex]\frac{f1}{f2}=\frac{v+v'}{v-v'}[/tex] ===>v'=30m/s Với v' là tốc độ của nguồn âm
|
|
|
|