Logo Thư Viện Vật Lý
Banner Thư Viện Vật Lý

> > > CON LẮC LÒ XO

CON LẮC LÒ XO

* tran dinh sam - 168 lượt tải

Chuyên mục: Giáo án Vật lý 12

Để download tài liệu CON LẮC LÒ XO các bạn click vào nút download bên dưới.

Mời bạn truy cập vào kho download tài nguyên với thư viện giáo án điện tử, thư viện đề kiểm tra - trắc nghiệm và nhiều tài nguyên quý giá khác nữa.

Nếu bạn thích tài liệu CON LẮC LÒ XO , click nút "Cảm ơn" hoặc "Thích" và chia sẻ cho bạn bè mình.

Hãy Đăng kí để nhận file mới qua email
Download reader Hướng dẫn

 

CON LẮC LÒ XO SOẠN THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH
► Like TVVL trên Facebook nhé!
Luong tu thu vi
Hỗ trợ  Upload
Thêm vào bộ sưu tập

Mã nhúng hiện file trên blog của bạn:

* Bạn muốn Viết công thức toán tại comment Facebook này, hãy đọc bài hướng dẫn tại đây: Cách gõ công thức toán trong Facebook
1 Đang tải...
Chia sẻ bởi: tran dinh sam
Ngày cập nhật: 07/10/2018
Tags: CON LẮC LÒ XO
Ngày chia sẻ:
Tác giả tran dinh sam
Phiên bản 1.0
Kích thước: 69.56 Kb
Kiểu file: docx
Hãy đăng kí hoặc đăng nhập để tham gia bình luận

  • Tài liệu CON LẮC LÒ XO là file được upload bởi thành viên của Thư Viện Vật Lý như đã trình bày trên. Cộng đồng Thư Viện Vật Lý hết sức cảm ơn tác giả đã chia sẻ tài liệu này.

    Rất mong các bạn đóng góp bằng cách upload file để kho tài liệu của chúng ta thêm phong phú.

Dưới đây là phần văn bản trích từ tài liệu

Chú ý:

- Có thể font chữ sẽ không hiển thị đúng, bạn nên click nút download để tải về máy đọc cho hoàn thiện.

- Download bộ font .VnTimes, VNI-Times đầy đủ nếu máy bạn chưa có đủ font tiếng Việt.

Ngày soạn: 9/9/2018

Ngày dạy:

TÊN BÀI:CON LẮC LÒ XO

I.Mục tiêu:

Kiến thức:

- Nêu được cấu tạo con lắc lò xo, con lắc đơn.

- Nắm được công thức tính chu kì, tần số góc của con lắc lò xo nằm ngang từ đó suy ra con lắc lò xo treo đứng; chu kì, tần số góc con lắc đơn

- Nắm được công thức của lực kéo về tác dụng vào vật dao động điều hòa.

- Công thức tính thế năng, động năng, cơ năng.

2. Kỉ năng:

- Giải một số bài tập đơn giản của con lắc đơn, con lắc lò xo.

3.Thái độ:

- Tích cực, tự giác trong học tập tham gia xây dựng kiến thức

4. Các năng lực hình thành:

- Kiến thức: K1, K2, K3, K4

- Phản biện: P1,P2

5. Chuẩn bị:

*Giáo viên: - Chuẩn bị một con lắc lò xo treo thẳng đứng.

- Chuẩn bị các hình vẽ về con lắc lò xo nằm ngang.

- Các phiếu học tập.

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 1

+ Chọn hệ quy chiếu, xác định các lực tác dụng lên vật nặng (m).

+ Tìm phương trình động lực học của con lắc lò xo.

+ Nêu kết luận về dao động của con lắc lò xo.

+ Xây dựng công thức tính tần số góc và chu kì của con lắc lò xo (tên gọi, đơn vị các đại lượng)

+ Tìm hiểu đặc điểm lực kéo về.

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 2

(Khảo sát con lắc lò xo dao động điều hòa về mặt năng lượng)

+ Năng lượng của con lắc lò xo dao động điều hòa bao gồm các dạng năng lượng nào?

+ Viết biếu thức động năng, thế năng của con lắc lò xo?

+ Biểu thức năng lượng của con lắc lò xo? Nhận xét gì về sự biến đổi của động năng, thế năng và năng lượng (cơ năng) của con lắc lò xo trong quá trình dao động?

PHIẾU HỌC TẬP SỐ 3

1/ Chọn câu sai. Trong dao động điều hòa thì

agia tốc của vật biến thiên điều hòa

btrọng lực tác dụng lên vật biến thiên điều hòa

cli độ của vật biến thiên điều hòa

dvận tốc của vật biến thiên điều hòa

2/ Trong dao động điều hòa, năng lượng dao động tỉ lệ với bình phương

agia tốc b. lực tác dụng

cvận tốcd. biên độ

3/ Chọn câu sai: Trong dao động điều hòa:

ahợp lực tác dụng lên vật luôn hướng về vị trí cân bằng

bvận tốc vật qua vị trí cân bằng lớn nhất

cgia tốc vật qua vị trí cân bằng lớn nhất

dtọa độ vật lớn nhất khi gia tốc vật lớn nhất

4/ Trong dao động điều hòa khi biên độ tăng 2 lần, tần số giảm 2 lần thì năng lượng dao động

akhông đổi b. bằng 4 lần

cgiảm 2 lần dtăng 2 lần

5/ Chọn câu sai: Trong dao động điều hòa của con lắc lò xo:

aNăng lượng dao động thay đổi thì biên độ dao động thay đổi

bKhối lượng dao động thay đổi thì tần số dao động thay đổi

cĐộng năng qua vị trí cân bằng tăng 2 lần thì năng lượng dao động tăng 4 lần

dĐộ cứng lò xo tăng 4 lần thì chu kì giảm 2 lần

6/ Biểu thức liên hệ giữa x, v, A, w là

av

2 + x

2/ w

2= A

2

bx

2 + v

2w

2 = A

2

c. x

2 + v

2/ w

2= A

2

d.v

2 + x

2w

2= A

2

7/ Một lò xo có chiều dài tự nhiên 20cm, treo thẳng đứng, khi treo vật nặng vào đầu dưới của lò xo. Khi vật ở vị trí cân bằng thì lò xo có chiều dài 24cm. Lấy g = π

2

m/s

2. Chu kì con lắc lò xo là

a0,4sb. 0,04s

c0,98s d/ không tính được vì không biết m và k

*Học sinh: - Ôn lại các khái niệm: động năng, thế năng, sự bảo toàn cơ năng. Khảo sát chuyển động bằng PP động lực học.

Hoạt động Giáo Viên

Hoạt động Học sinh

Nội dung

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG(7phút)

1.Chuyển giao nhiệm vụ học tập:

- Nêu câu hỏi ôn tập kiến thức:

Thế nào là dao động điều hòa?

Vị trí, vận tốc, gia tốc của vật dao động điều hòa được xác định như thế nào?

Để nghiên cứu chuyển động của một vật, chúng ta cần thực hiện các bước như thế nào?

Năng lượng chuyển động cơ học của một vật là gì? Năng lượng này được xác định như thế nào?

- Nhận xét về việc ôn tập kiến thức của học sinh.

- Nêu vấn đề:

Ta đã tìm hiểu xong dao động điều hòa về mặt động học.Bây giờ ta sẽ tìm hiểu tiếp về mặt động học và năng lượng. Để làm được điều đó ta dùng con lắc lò xo và con lắc đơn làm mô hình để nghiên cứu.

2. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:

- Phân tích nhận xét, đánh giá, kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập của học sinh.

- Chính xác hóa các kiến thức đã hình thành cho học sinh.

1.Thực hiện nhiệm vụ học tập

Trả lời các câu hỏi của GV và ôn tập lại kiến thức về dao động điều hòa.

Trình bày khái niệm về dao động điều hòa.

Viết các hệ thức xác định x(t), v(t), a(t) của vật dao động điều hòa.

Chỉ ra các bước cơ bản của phương pháp động lực học: chọn hqc, phân tích lực, xác định gia tốc theo ĐL II Niutơn, lập phương trình chuyển động

Năng lượng chuyển động cơ học là cơ năng: W = Wđ + Wt. Viết rõ các hệ thức Wđ và Wt

Tiếp nhận mục tiêu của bài học.

2. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- Đại diện mỗi nhóm trình bày nội dung đã thảo luận.

- Các nhóm khác có ý kiến bổ sung.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC(25phút)

Hoạt động 1: Tìm hiểu về con lắc lò xo

1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập:

-Quan sát con lắc lò xo nằm ngang

+ Nêu cấu tạo con lắc.

+ Xác định vị trí cân bằng

+ Kích thích dao động và nêu nhận xét về dao động của nó

2. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:

- Nhận xét, chuẩn hóa kiến thức: Cấu tạo con lắc; vị trí cân bằng, dao động của con lắc quanh vị trí cân bằng.

- Nếu bỏ qua ma sát, và lực tác dụng nhằm kích thích dao động con lắc nằm trong giới hạn đàn hồi của lò xo thì dao động của con lắc sẽ như thế nào, Ta khảo sát dao động ấy.

- GV giới thiệu thêm CLLX thẳng đứng, CLLX nằm nghiêng.

Hoạt động 2: Khảo sát dao động con lắc lò xo (PP động lực học)

1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập:

+ Phát phiếu HT số 1 và yêu cầu HS thực hiện nội dung trong phiếu.

2. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:

- GV đánh giá, nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ của từng nhóm.

- Chuẩn hóa lại kiến thức: dao động con lắc lò xo là DĐĐH, chu kỳ T, Tần số f; Lực kéo về.

Hoạt động 3: Khảo sát dao động con lắc lò xo (PP năng lượng)

1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập:

+ Phát phiếu HT số 2 và yêu cầu HS thực hiện nội dung trong phiếu.

2. Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập:

- GV đánh giá, nhận xét việc thực hiện nhiệm vụ của từng nhóm.

- GV chuẩn hóa lại kiến thức: Trong quá trình dao động điều hòa thì có sự chuyển hóa qua lại giữa động năng và thế năng nhưng tông năng lượng tức là cơ năng được bảo toàn.

1. Thực hiện nhiệm vụ học tập:

- HS nhận nhiệm vụ và thực hiện thảo luận nhiệm vụ theo nhóm.

2. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận:

Đại diện mỗi nhóm trình bày, các nhóm còn lại theo dõi, nhận xét.

1. Thực hiện nhiệm vụ học tập:

- HS nhận nhiệm vụ và thực hiện thảo luận nhiệm vụ theo nhóm.

2. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận:

Đại diện mỗi nhóm trình bày, các nhóm còn lại theo dõi, nhận xét.

1. Thực hiện nhiệm vụ học tập:

- HS nhận nhiệm vụ và thực hiện thảo luận nhiệm vụ theo nhóm.

2. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận:

Đại diện mỗi nhóm trình bày, các nhóm còn lại theo dõi, nhận xét và phản biện.

Con lắc lò xo:

Cấu tạo

Vị trí cân bằng

Kích thích dao động

Cơ năng của con lắc tỉ lệ với bình phương với biên độ dao động

Cơ năng của con lắc lò xo được bảo toàn nếu bỏ qua mọi ma sát.

LUYỆN TẬP VÀ VẬN DỤNG

1. Chuyển giao nhiệm vụ học tập

- Yêu cầu 1:

+ Yêu cầu học sinh hoàn thành câu hỏi 4,5,6/13 sgk VL 12

- Yêu cầu 2: GV phát phiếu HT số 3.

- Đại diện 3 nhóm báo cáo kết quả.

- Yêu cầu nhóm khác nhận xét

Hoàn thành phiếu HT số 2

1. Thực hiện nhiệm vụ học

Hoạt động nhóm đôi.

2. Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận:

Trình bày kết quả

Nhận xét

HS nhận phiếu HT số 2, thực hiện nhiệm vụ theo nhóm, trao đổi thảo luận báo cáo kết quả.

Câu 4: D

Câu 5: D

Câu 6:B

HOẠT ĐỘNG MỞ RỘNG TÌM TÒI

Khảo sát con lắc lò xo thẳng đứng:

+ Xác định chiều dài của con lắc khi vật nhỏ ở vị trí cao nhất; thấp nhất và vị trí cân bằng.

+ Xác định độ lớn lực đàn hồi của lò xo khi vật nhỏ ở vị trí cao nhất; thấp nhất và vị trí có li độ x.

+ Xác định độ lớn lực hồi phục khi vật nhỏ ở vị trí cao nhất; thấp nhất và vị trí.

Làm việc theo nhóm, theo trinh tự công việc:

+ Vẽ hình (trên giấy) của các trường hợp:

1, Độ dãn lò xo (Δl) > A

2, Độ dãn lò xo (Δl) < A

+ Suy ra công thức tổng quát tính:

1, lmax, lmin …. Của lò xo trong khi con lắc dao động.

2, Lực đàn hồi Fdhmax, Fdhmin … cho các trường hợp.

Tạo bảng điểm online

Chúng tôi hiện có hơn 60 nghìn tài liệu để bạn tìm

File mới nhất

* Đề thi thử THPTQG Trung tâm luyện thi Sư phạm 1 Hà Nội 2019 lần 24(Giải chi tiết)
Ngày 22/05/2019
* Đề thi thử THPTQG Trung tâm luyện thi Sư phạm 1 Hà Nội 2019 lần 23(Giải chi tiết)
Ngày 22/05/2019
* Đề tăng tốc số 01 (Có đáp án)
Ngày 22/05/2019
* Đề thi thử THPTQG Yên Lạc Vĩnh Phúc 2019 lần 4 (Giải chi tiết)
Ngày 22/05/2019
* ỨNG DỤNG CỦA VÒNG TRÒN LƯỢNG GIÁC TRONG DAO ĐỘNG ĐIỀU HÒA
Ngày 22/05/2019
File mới upload

Ngày này hằng năm

* Giải đề thi thử THPT Quốc gia, Sở GD&ĐT Ninh Bình năm 2017
Ngày 25/05/2017
* Word hóa tuyển chọn 600 câu trắc nghiệm lý thuyết của Nguyễn Đình Đen
Ngày 26/05/2014
* 520 câu hỏi lí thuyết thi quốc gia 2017
Ngày 22/05/2017
* Đề ôn học kì I Vật lí 12
Ngày 26/05/2018
* Giải đề thi thử THPT Quốc gia, Sở GD&ĐT Ninh Bình năm 2017
Ngày 24/05/2017
File mới upload

Được tải nhiều nhất tháng trước

File icon Đề THPT Chuyên Hà Tĩnh lần 5 năm 2016 (Có lời giải chi tiết)
3,401 lượt tải - 3,395 trong tháng
File icon ĐỀ THI THỬ THPTQG 2016 (SÁT CẤU TRÚC CỦA BỘ + ĐÁP ÁN)
2,100 lượt tải - 2,090 trong tháng
File icon Đề có cấu trúc 60%CB - 40%NC số 15 - có lời giải
2,333 lượt tải - 2,068 trong tháng
File icon THI THỬ THPT QUỐC GIA BÁM SÁT VỚI BỘ
1,895 lượt tải - 1,895 trong tháng
File icon ĐỀ THI THỬ THPT QUỐC GIA SÁT VỚI BỘ (CÓ ĐÁP ÁN)
1,879 lượt tải - 1,878 trong tháng
File download nhiều

Bình luận tài nguyên

Chào thầy, thầy có thể cho em file word được không ạ. Em cám ơn thầy. Mail em: dinhnhat11svl@gmail.com
User chrisx 22 - 05

Thầy làm ơn cho em xin file word, mail em là httrang3.hy@gmail.com. Em xin cảm ơn!
User nam 21 - 05

..

Chào thầy! Thầy cho em xin file Word của tài liệu với ạ. Email của em: yennhichau9@gmail.com. Em cảm ơn thầy nhiều ạ.

Chào thầy! Cho em xin file Word của tài liệu này với ạ! Email của em : longthienthu@gmail.com .Cảm ơn thầy và chúc thầy công tác...
User Sher_lock_homes 21 - 05


ABC Trắc Nghiệm Vật Lý
Cầu vồng   |   Đăng nhập Đăng nhậpnew
Đang online (290)